【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)示意圖據(jù)圖回答:
(1)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[]。
消化道中最膨大的部分是[]。
(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[] , 它所分泌的消化液的名稱是 , 這種消化液對的消化有關。
(3)淀粉開始消化的部位是 , 在此部位被消化成;蛋白質(zhì)開始消化的部位是 , 其最終消化的產(chǎn)物是;脂肪開始消化的部位是。
【答案】
(1)⑦,小腸,⑩,胃
(2)③,肝臟,膽汁,脂肪
(3)口腔,麥芽糖,胃,氨基酸,小腸
【解析】(1)小腸消化和吸收的面積大;在消化道內(nèi)最長,長約5-6米;小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛;腸腺分泌腸液。小腸內(nèi)含有胰液、膽汁等多種消化液;小腸絨毛壁、毛細血管壁都只有一層上皮細胞構成,有利于吸收營養(yǎng)成分。所以,小腸是消化和吸收的主要場所。消化道中最膨大的部位是胃,能夠暫時儲存食物,胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶,對蛋白質(zhì)有初步的消化作用。(2)③肝臟分泌膽汁,膽汁里不含消化酶,但能對脂肪起乳化作用,將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒,對脂肪進行物理性消化。(3)淀粉開始消化的部位是口腔,口腔中有唾液腺,能分泌唾液,其中的淀粉酶能初步消化淀粉為麥芽糖。蛋白質(zhì)的消化從胃開始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為氨基酸。脂肪的消化開始于小腸,先是膽汁(包含任何消化酶)將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,再在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為甘油和脂肪酸。
所以答案是::(1)⑦小腸;⑩胃;(2)③肝臟;膽汁;脂肪;(3)口腔;麥芽糖;胃;氨基酸;小腸.
【考點精析】通過靈活運用食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì);營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程;消化道各段對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收:胃:少量的水、酒精(非營養(yǎng));小腸(主要的吸收場所,與其結(jié)構有關):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素;大腸:只吸收少量水、無機鹽和一部分維生素即可以解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細菌和真菌在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖.請據(jù)圖回答問題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,圖中的細菌和真菌屬于__.
(2)生物遺傳被細菌和真菌分解,產(chǎn)生的物質(zhì)A__釋放到大氣當中,為綠色植物的__提供了原料,同時還分解產(chǎn)生的__和__滲入到土壤中被植物的根吸收.
(3)綠色植物作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,它利用太陽的光能,制造了大量的有機物,并且釋放出__,維持了生物圈中的__平衡.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中哪項是正確的
A.研究動植物的生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學叫做生物學
B.生物學研究可以解決癌癥、艾滋病等的防治問題,卻不能解決能源危機
C.袁隆平認為,通過人工雜交技術培育高產(chǎn)水稻是不可能的
D.生物學的發(fā)展有力的促進了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生和環(huán)保工作的快速發(fā)展
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。”這句話描述了小草的生命現(xiàn)象,體現(xiàn)了生物的哪種特征。( )
A. 需要營養(yǎng) B. 能排泄廢物 C. 能呼吸 D. 能生長
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖中③表示的生理過程是___________。①、②過程中與③過程本質(zhì)相同的是_________________。
(2)圖中甲代表的生物是________________________
(3)寫出圖中的食物鏈:__________,此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是________________。
(4)丙獲得的能量最終來源于__________,能量沿食物鏈流動的特點是______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是生物進化樹,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中A、B、C分別是哪種生物?A、__B、__C、__.
(2)B與蕨類植物的區(qū)別是能否產(chǎn)生__.
(3)地球上最早產(chǎn)生的植物是原始的__,它們生活在__里.
(4)圖中的樹樁應該代表的是__.
(5)由圖可知,生物進化遵循從單細胞到多細胞、從__、從__、從__的發(fā)展規(guī)律.
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