秋末樹木落葉后，會發(fā)現(xiàn)指物體運輸鈣等物質的速度大大減弱，這主要是因為（ ）

A．呼吸作用減弱 B．光合作用減弱

C．土壤含水量降低 D．蒸騰作用減弱

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東廣饒丁莊中心初中八年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能分泌性激素的器官是（ ）

A．子宮和睪丸 B．輸卵管和輸精管

C．卵巢和貯精囊 D．卵巢和睪丸

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年甘肅省張掖市七年級下學期期末測試生物試卷（解析版） 題型：填空題

神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)生命活動的基本方式是 。

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科目：初中生物 來源：2016屆山東夏津實驗中學九年級上學期期中質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動物中，體溫不恒定的一組是（ ）

①北極蝦 ②駱駝 ③褐馬雞 ④樹蛙 ⑤華南虎 ⑥孔雀 ⑦壁虎 ⑧長臂猿 ⑨揚子鱷 ⑩蠑螈

A．①③⑥⑧ B．②④⑦⑩

C．③⑤⑦⑨ D．①④⑦⑨⑩

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省臨沂市八年級第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蚯蚓與蜜蜂共有的特征是（ ）

A、都由許多體節(jié)構成

B．都經(jīng)過變態(tài)發(fā)育

C．都能用肺呼吸

D．運動器官是分節(jié)的

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科目：初中生物 來源：2016屆山東德州慶云第二中學九年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪個物體是生物（ ）

A．珊瑚 B．病毒

C．機器人 D．鐘乳石

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南石林鹿阜中學七年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一個池塘

B．一個池塘中的所有青蛙

C．一個池塘中的所有生物

D．一個池塘中所有的非生物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東泰安五四制七年級上學期期中學情檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調查是科學探究常用的方法之一。某生物興趣小組調查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有喜鵲、麻雀、螞蟻、蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶等動物，還有各種花草和樹木等植物。下面是同學們對這些

生物共同特征的概述，其中錯誤的是（ ）

A．都是由細胞構成的

B．都能自己制造營養(yǎng)物質

C．都能對外界刺激作出反應

D．都能排出體內產(chǎn)生的廢物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東高密四中文慧學校八年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為根尖結構模式圖，據(jù)圖回答問題：

（1）在根尖結構中，具有保護作用的是[__________]__________；

（2）細胞始終保持分裂能力的部位是[__________]__________；

（3）細胞不斷伸長的部位是[__________]__________；

（4）吸收水分和無機鹽的主要部位是[__________]__________．

（5）根長長的原因是：細胞的不斷分裂和__________細胞的不斷伸長．

（6）移栽幼苗時根部要帶土，主要是為了__________．

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