3．請(qǐng)將下列動(dòng)物行為與其相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)進(jìn)行匹配，并將對(duì)應(yīng)的字母填在答題卡中．

分析 先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為；
學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，也稱為后天性行為．

解答 解：鸚鵡學(xué)舌、猴子騎車(chē)是動(dòng)物出生后由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，而親鳥(niǎo)育雛和公雞報(bào)曉是動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，屬于先天性行為．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道動(dòng)物行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為是根據(jù)動(dòng)物行為從行為獲得的途徑上來(lái)分的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．玉米是雌雄同株，植株A與植株B相鄰種植，請(qǐng)分析回答：
（1）如圖所示，玉米的花粉既可以落在同一植株的柱頭上（如雜交Ⅰ）也可以落到其他植株的柱頭上（如雜交Ⅱ），玉米的這種傳粉方式屬于異花傳粉．自然狀態(tài)下，玉米的這種傳粉需要風(fēng)作為媒介．
（2）為提高玉米的產(chǎn)量，常用的方法是合理密植（任寫(xiě)一條）
（3）玉米的高莖對(duì)矮莖為顯性，某同學(xué)在自家的高莖（基因組成為T(mén)T）玉米田里，發(fā)現(xiàn)了一株矮莖玉米，請(qǐng)完成該同學(xué)的設(shè)計(jì)的探究矮莖玉米性狀出現(xiàn)原因的實(shí)驗(yàn)方案．
方法步驟：
①將矮莖玉米與高莖玉米雜交，獲得子一代．
②讓子一代個(gè)體進(jìn)行如圖中雜交Ⅰ方式傳粉，獲得子二代．可能的結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論：
①若子二代只出現(xiàn)了高莖一種性狀，則矮莖性狀是環(huán)境改變引起的．是不可遺傳變異
②若子二代出現(xiàn)高、矮莖兩種性狀，則矮莖性狀是遺傳物質(zhì)改變引起的．是可遺傳變異
寫(xiě)出步驟②子二代出現(xiàn)的遺傳圖解：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在大紅袍荔枝的樹(shù)上結(jié)出帶綠、楠木葉的果實(shí)，采用的方法是（　　）
A．扦插B．壓條C．嫁接D．組織培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．兩棲動(dòng)物的生殖過(guò)程必須在（　�。�
A．沙堆上B．水中C．土壤中D．巖石上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．不屬于青春期心理變化特點(diǎn)的是（　　）
A．有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)B．內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜
C．性意識(shí)還沒(méi)有萌動(dòng)D．遇到挫折又有依賴性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．在使用顯微鏡觀察實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們常出現(xiàn)的錯(cuò)誤操作有以下幾種，請(qǐng)你針對(duì)錯(cuò)誤之處進(jìn)行改正．
常 見(jiàn) 的 錯(cuò) 誤 操 作改    正
1．變換物鏡時(shí)：直接扳動(dòng)物鏡 
2．對(duì)光時(shí)：用高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔 
3．觀察標(biāo)本時(shí)：眼睛注視目鏡，同時(shí)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋直到看到物像為止 
4．觀察時(shí)：一只眼注視目鏡，另一只眼閉著 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列食物中，含豐富維生素C的是（　�。�
A．雞蛋B．柑桔C．牛肉D．米飯

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．閱讀三則2015年5月下旬央視新聞報(bào)道，分析回答：

（1）引起該傳染病的新型冠狀病毒，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的核酸構(gòu)成．
（2）將患者進(jìn)行隔離，這種預(yù)防措施屬于控制傳染源．

（3）從行為獲得途徑看，湟魚(yú)每年定時(shí)洄游產(chǎn)卵屬于先天性行為．
（4）青海湖鳥(niǎo)類多達(dá)164種，這體現(xiàn)了生物物種的多樣性．

（5）從生物之間關(guān)系看，蛇和鼠是捕食關(guān)系．
（6）天敵減少，鼠害爆發(fā)，草原生態(tài)平衡遭到破壞，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列敘述不正確的是（　�。�
A．只要產(chǎn)卵就能產(chǎn)生新的個(gè)體
B．雌性昆蟲(chóng)發(fā)育到成熟的階段才能產(chǎn)卵
C．昆蟲(chóng)一次能產(chǎn)生大量的卵是遺傳和長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果
D．昆蟲(chóng)在一般情況下是先交配后產(chǎn)卵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案