7.下列可采取調(diào)查法進(jìn)行的是( 。
A.培育雜交水稻B.全市中學(xué)生的平均身高
C.海底珊瑚礁成分的測(cè)定D.光照對(duì)農(nóng)作物產(chǎn)量的影響

分析 1、科學(xué)探究可以通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等多種途徑來(lái)獲得事實(shí)和證據(jù).
2、實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.一般步驟:發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題;收集與問(wèn)題相關(guān)的信息;作出假設(shè);設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄;分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;得出結(jié)論.

解答 解:收集數(shù)據(jù)常用的方法有調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、查閱資料等.調(diào)查又分為民意調(diào)查、實(shí)地調(diào)查和抽樣調(diào)查等.B全市中學(xué)生的平均身高采取調(diào)查法;A、C、D項(xiàng)均屬于實(shí)驗(yàn)法.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法.調(diào)查是科學(xué)探究的一種基本方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.細(xì)胞的生活過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一些廢物,我們已知的有( 。
A.尿素、糖類、二氧化碳B.糖類、二氧化碳、脂類
C.尿素、水、二氧化碳D.尿素、二氧化碳、脂類

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法正確的是( 。
A.病毒和原核細(xì)胞都不屬于生命系統(tǒng)的層次
B.病毒不屬于個(gè)體層次
C.蛋白質(zhì)、核酸屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
D.初生演替和次生演替研究的是生命系統(tǒng)中的種群層次

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)人體泌尿系統(tǒng)的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.腎小球中的液體稱為原尿
B.人只有在向外排尿時(shí),尿液才通過(guò)輸尿管
C.進(jìn)入腎小球的血管是小動(dòng)脈,出腎小球的血管是小靜脈
D.人體每天形成的原尿約180升,由于腎小管的作用,排出的尿液僅1.5升左右

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖為某細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,該細(xì)胞一定不是( 。
A.番茄果肉細(xì)胞B.人體淋巴細(xì)胞
C.水稻根冠細(xì)胞D.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.世博園里,我們看到了現(xiàn)代生物技術(shù)的廣泛應(yīng)用,在美化環(huán)境的同時(shí)產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益.如園藝師能將一株單仙人掌培育成開(kāi)多種形態(tài)、多種顏色花朵的仙人掌類植物,園藝師采用的培育方法是( 。
A.嫁接B.壓條C.扦插D.播種

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.健康是人們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)追求的美好愿望,是人生永恒的話題.世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義是( 。
A.身體健康B.社會(huì)適應(yīng)性良好C.心理健康D.以上三者都包含

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.2014年11月27日四川《內(nèi)江日?qǐng)?bào)》報(bào)道:近日氣溫回升,果農(nóng)們趁著天氣晴好忙著采收已成熟的臍橙.今年臍橙水分充足,口感較好.從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,我們吃下去的一個(gè)臍橙屬于( 。
A.組織B.器官C.系統(tǒng)D.細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.爬山虎的葉子均勻鋪在墻上,沒(méi)有重疊的,也沒(méi)有空隙,這種現(xiàn)象稱為葉鑲嵌.從生物學(xué)角度分析,葉鑲嵌體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響?(  )
A.陽(yáng)光B.溫度C.空氣D.水分

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同步練習(xí)冊(cè)答案