【題目】下列腺體中,既屬于外分泌腺,又屬于內(nèi)分泌腺的是( 。
A. 唾液腺 B. 甲狀腺 C. 胃腺 D. 胰腺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一小黑點(diǎn)。移動(dòng)載玻片,小黑點(diǎn)不動(dòng),換用其他目鏡,小黑點(diǎn)仍在原處。你認(rèn)為小黑點(diǎn)可能在( )
A. 物鏡上 B. 目鏡上 C. 載玻片上 D. 反光鏡上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若手指劃破后感染發(fā)炎,血檢時(shí)往往會(huì)發(fā)現(xiàn)血液中某種成分增多,這種成分是( 。
A. 紅細(xì)胞 B. 血漿 C. 血小板 D. 白細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是縮手反射的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_______________,神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____________________.
(2)請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭來(lái)表示某人手指被薔薇針刺到后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)的方向__________________,該過(guò)程說(shuō)明脊髓具有___________功能
(3)該人被薔薇針刺傷后疼痛的感覺(jué)形成于_____________________________.
(4)若遮擋腦功能正常人的眼睛,用針刺其指尖會(huì)立刻縮手,但其不知有針刺和縮手動(dòng)作發(fā)生,則此人的_______有可能受損
(5)若某患者只是⑤處受損用針刺①處,患者會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)是__________________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“離離原上草,一歲一枯榮”這種生命現(xiàn)象說(shuō)明: ( )
A. 生物能生長(zhǎng)和繁殖 B. 生物能適應(yīng)環(huán)境
C. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) D. 生物能對(duì)刺激作出反應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)圖,回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)圖中所示的左心室和右心室中,-_____________的壁較厚, 是因?yàn)樗c____________血管相連 。
(2)圖中與左心房相連的主要血管是____________。
(3)人體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成。血液循環(huán)包括_______________________和___________。
(4)血液中的___________或者血紅蛋白減少,可能就會(huì)引起貧血.
(5)經(jīng)肺循環(huán)后,血液發(fā)生了怎樣的變化?________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)法的基本步驟順序?yàn)?/span>( )
①分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論 ②發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 ③作出假設(shè) ④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄
A.①②③④ B.②③①④ C.②③④① D.④③②①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖理解:如圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中標(biāo)號(hào)①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的_____。
(2)人每天吃進(jìn)的食物主要在圖中[_____]_____內(nèi)被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身。
(3)標(biāo)號(hào)⑥所示的器官除能分泌消化液消化食物外,其內(nèi)的某些細(xì)胞還能分泌_____來(lái)調(diào)節(jié)血糖的濃度。
(4)標(biāo)號(hào)④所示器官分泌的消化液_____(是/否)含消化酶,對(duì)脂肪的消化有促進(jìn)作用。
(5)人在進(jìn)食西瓜時(shí),不小心吞入一粒西瓜籽,它在消化系統(tǒng)中所經(jīng)過(guò)的路徑順序是(填標(biāo)號(hào)):_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖。其中a~f表示人體內(nèi)的物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖判斷:
(1)消化道中參與消化淀粉的消化液有唾液、腸液、胰液,最終消化成麥芽糖。(____)
(2)a由消化道進(jìn)入血液的生理過(guò)程叫吸收,吸收的主要場(chǎng)所是小腸 。(____)
(3)b、c的過(guò)程是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用來(lái)完成的。(____)
(4)醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)橙说?/span>f時(shí),若發(fā)現(xiàn)有較多的葡萄糖,發(fā)病的原因可能是e腎小管的重吸收功能有問(wèn)題。(____)
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