【題目】從人體的一條離體管道的一端注水時(shí),水不能從另一端流出,這條管道是( 。

A. 氣管 B. 食道

C. 動(dòng)脈 D. 靜脈

【答案】D

【解析】

血管包括:動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管,根據(jù)血管的類型,只有靜脈內(nèi)有防止血液倒流的瓣膜。

血管有三種,動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管。這三種血管的特點(diǎn)為:

血管類型

功能

分布

管壁特點(diǎn)

管腔特點(diǎn)

血流速度

動(dòng)脈

把心臟中的血液輸送到全身各處

大多分布在身體較深的部位

較厚、彈性大

較小

毛細(xì)血管

進(jìn)行物質(zhì)交換

數(shù)量多,分布廣

非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

很小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)

最慢

靜脈

把血液從全身各處送回心臟

有的分布較深,有的分布較淺

較薄,彈性小

較大

四肢靜脈中有靜脈瓣,功能是防止血液倒流。根據(jù)題中所述,只能從一端注水,從另一端不能注水,可知這條血管可能是四肢的靜脈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是“人體的呼吸”的相關(guān)知識(shí),說(shuō)法不正確的是( 。

A. 長(zhǎng)跑時(shí),體育老師建議我們用鼻吸氣、用嘴呼氣,必要時(shí)可以用嘴輔助吸氣

B. 吃飯時(shí)大聲說(shuō)笑,會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋住喉口,食物就會(huì)誤入氣管,所以吞咽和呼吸不能同時(shí)進(jìn)行

C. 在相同時(shí)間內(nèi),打籃球比慢跑耗氧量大

D. 肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管,有利于進(jìn)行氣體交換

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場(chǎng)所

B. 喉既是呼吸通道,又是發(fā)聲器官

C. 肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,有利于肺泡與外界進(jìn)行氣體交換

D. 咽不僅是氣體的通道,還是食物的通道

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)酵食品的制作過(guò)程一般包括四個(gè)步驟,下面是劉明同學(xué)在家中自制酸奶的操作過(guò)程,請(qǐng)你在橫線上寫出每一步的操作目的。

(1)將牛奶倒入一容器內(nèi),加熱煮沸,然后放涼至42℃左右。________________________

(2)往牛奶中倒入少量含乳酸菌的酸奶。______________

(3)將瓶口封住。______________

(4)放在30℃左右的地方約4小時(shí)。______________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,屬于人工生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) B. 溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)

C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列幾對(duì)生物中相似程度最大的是( )

A. 水稻、棉花 B. 麻雀、蝗蟲

C. 斑馬、馬 D. 雞、豬

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)?zhí)畋肀容^家蠶的幼蟲、成蟲和蛹的形態(tài)特點(diǎn)和生活習(xí)性并回答問(wèn)題:

⑴填表:

項(xiàng)目

形態(tài)特點(diǎn)

生活習(xí)性

幼蟲

成蟲

___________________________________________________________________

⑵家蠶的繁殖方式是______________,這種方式的特點(diǎn)是___________________________。

⑶家蠶的發(fā)育一般要經(jīng)過(guò)___________、___________________ 、____________四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程叫做__________________。 請(qǐng)舉兩例與家蠶生殖發(fā)育方式相似的動(dòng)物___________、_______________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校餐廳的師傅為學(xué)生設(shè)計(jì)了一份午餐:米飯、清燉排骨、麻辣豆腐.生物教師認(rèn)為這一食譜營(yíng)養(yǎng)不夠均衡,你認(rèn)為加上下列哪種食物后這份食譜就會(huì)變得更為合理( 。

A. 炒雞蛋 B. 牛奶 C. 紅燜羊肉 D. 炒青菜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組織的形成是由于( )

A. 細(xì)胞的分裂 B. 細(xì)胞的分化

C. 細(xì)胞的生長(zhǎng) D. 細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案