【題目】如圖是心臟解剖圖,請回答:

（1）心臟四個腔中能向外輸送血液的腔是和。
（2）在與心臟相連的血管中，血管1是 ， 內(nèi)部流血；血管2是 ， 內(nèi)部流血。
（3）在心房和心室間、心室與動脈間能保證血液不倒流的結(jié)構(gòu)是。

【答案】
（1）左心室；右心室
（2）主動脈；動脈；肺動脈；靜脈
（3）瓣膜（或動脈瓣和房室瓣）
【解析】解：（1）心臟四個腔中能向外輸送血液的腔是左心室和右心室；（2）在與心臟相連的血管中，血管1是主動脈，內(nèi)部流動脈血，血管2是肺動脈，內(nèi)部流靜脈血；（3）心房與心室之間、心室與動脈之間，都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開，這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一種常見的金魚，金魚有許多適于水中生活的形態(tài)特征．請據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）金魚的體形左右側(cè)扁，呈 ， 有利于 ．
（2）體表覆蓋 ， 有保護(hù)作用，能分泌黏液，有減小游泳時水的阻力．
（3）金魚用呼吸，金魚通過和的擺動以及的協(xié)調(diào)作用游泳．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物，請回答下列問題：

（1）圖中A的飛行器官是 ， 終生生活在水中的動物是（填字母）．
（2）依據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，可以將上述動物分為兩大類：其中E、F屬于動物；A、B、C、D屬于動物．
（3）圖中（填字母）是水生脊椎動物，（填字母）是水陸過渡類型，（填字母）最開始稱為真正的陸生脊椎動物．

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【題目】進(jìn)入青春期后，男孩出現(xiàn) ，女孩會來 ，這都是 。

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【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成是（ ）

A．鼻腔和肺 B．呼吸道和肺 C．氣管和肺 D．呼吸道和氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肌肉注射某藥物，若做跟蹤檢查，則最先從心臟的哪個腔發(fā)現(xiàn)這種藥物( )

A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史。下圖表示桑蠶的不同發(fā)育時期，請回答下列問題：

（1）從圖中看出，蠶的發(fā)育經(jīng)歷卵 、 ______ 、 __________ 、_______時期，這種發(fā)育過程從幼體到成體有較大的變化，稱為完全變態(tài)發(fā)育。

（2）蠶的體細(xì)胞中有28對染色體，它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是________。

（3）課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結(jié)黃繭，白足蠶結(jié)白繭，他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶，說明黃足是_________性狀；如果控制相對性狀的基因用A、a 表示，則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是_______；若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測后代黃足蠶和白足蠶的比例___________。

（4）2008年，我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi)，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項現(xiàn)代生物技術(shù)稱為____________， 這個事例說明基因與性狀的關(guān)系是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻的體細(xì)胞中有12對染色體，那么水稻的卵細(xì)胞和受精卵中含有的染色體數(shù)分是（　　）
A.12對；12對
B.12條；12條
C.12對；12條
D.12條；12對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示綠葉在光下制造有機物的部分實驗過程，據(jù)圖回答問題

（1）實驗操作的正確順序是____________________________。

（2）圖6中，小燒杯中的液體A是__________，其作用是___________________。這種加熱方法叫做__________加熱。

（3）圖2中滴加的液體是__________，此操作依據(jù)的原理是__________________。稍候片刻用清水沖洗，觀察葉片見光部分變成__________色，說明有__________產(chǎn)生。

（4）實驗中將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是_____________________。

（5）對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現(xiàn)象，能夠說明__________是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。

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