10.在胚珠中,發(fā)育成胚乳的是(  )
A.卵細胞B.極核C.受精卵D.受精極核

分析 一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子.

解答 解:果實是由綠色開花植物的子房在開花授粉后發(fā)育而來的,當(dāng)傳粉受精完成后,子房壁發(fā)育成果皮;胚珠發(fā)育成種子,其中珠被發(fā)育成種皮,受精極核發(fā)育成胚乳,受精卵發(fā)育成胚.
故選:D.

點評 掌握果實和種子的形成過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列說法中錯誤的是( 。
A.生物圈是一個統(tǒng)一的整體
B.在食物鏈中,營養(yǎng)級別越高的生物,體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越少
C.食物鏈以生產(chǎn)者為起點,終點為消費者
D.濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.某同學(xué)在完成“饅頭在口腔中的變化”的實驗過程中,將A、B、C、D四支試管進行了如下處理:
試管\步驟ABCD
第一步饅頭碎屑+2毫升唾液饅頭碎屑+2毫升清水饅頭塊+2毫升唾液饅頭塊+2毫升清水
第二步攪拌攪拌不攪拌不攪拌
置于37℃溫水中,20分鐘后取出冷卻并滴加碘液
請問選取哪兩組作為對照可證明牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌對淀粉有消化作用( 。
A.A和BB.A和CC.A和DD.C和D

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.某學(xué)校的幾位同學(xué)對生物學(xué)知識非常有興趣,經(jīng)常做一些生物學(xué)小實驗,這次他們用大豆種子做了如下實驗.

(一)實驗過程:
(1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水.
(2)取30粒大豆種子,隨機平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上.
(3)將三個杯子杯口密封好.其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理.如圖所示.
(4)將圖中的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間.
(二)實驗結(jié)果:
一段時間后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā).
請回答問題:
(1)如果幾位同學(xué)的設(shè)計思路是把A、B作為對照實驗,由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是:“大豆種子的萌發(fā)需要光照”,該對照實驗的變量是光照,從實驗結(jié)果分析,這組對照實驗可以得出的結(jié)論是大豆種子的萌發(fā)與光照無關(guān).
(2)A、B、C中,除了A與B外,能夠作為對照實驗的還有A與C,該對照實驗可以得出的結(jié)論是大豆種子的萌發(fā)需要空氣.
(3)萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗(如圖乙).請寫出圖乙中①②③各部位分別來自大豆胚的哪些組成部分.
①胚芽;②子葉;③胚根.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.資料分析:
資料一:如圖兩只狐,一個是生活在寒冷的北極的極地狐,另一個是生活在炎熱的非洲沙漠地區(qū)的沙漠狐.
資料二:科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn),在南極,由于冰雪融化,長期被冰凍的種子解凍萌發(fā),在這里出現(xiàn)了新的物種;從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明:25年來,南極氣溫上升了1度.這些都說明一個現(xiàn)象:地球在變暖.根據(jù)以上資料分析:
(1)現(xiàn)存的每一種生物,它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與生存環(huán)境相適應(yīng).
(2)請推測生活在北極的極地狐是甲,理由是因為甲耳朵小、短,熱量不易散失.
(3)燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳,這種氣體像吸收溫度的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖,這種現(xiàn)象叫溫室效應(yīng),是地球變暖的主要原因之一,這一現(xiàn)象說明人類在適應(yīng)環(huán)境的同時,也在影響和改變環(huán)境.
(4)如果地球變暖在進一步加劇,請你預(yù)測極地狐未來的命運減少甚至瀕臨滅絕.
(5)請你想一些好辦法讓地球“退燒”植樹造林,減少廢氣排放,開發(fā)綠色能源等.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.將下列動物與其所屬類別連接起來

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.觀察如圖,“→”表示血流方向,其中能表示下肢靜脈的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.桃子是我們蓮花常見的水果.一顆茂盛的桃樹要結(jié)出好吃的桃子,要經(jīng)過的復(fù)雜過程是( 。
A.開花→受精→傳粉→果實的成熟B.開花→傳粉→受精→果實的成熟
C.受精→開花→傳粉→果實的成熟D.傳粉→受精→開花→果實的成熟

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.植物細胞中能進行光合作用使光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是( 。
A.液泡B.葉綠體C.線粒體D.細胞壁

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