4．生物具有很多基本特征．下列不屬于生物的生長(zhǎng)和繁殖的是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：根據(jù)圖片可知，ABC都屬于生物生長(zhǎng)繁殖的特征，而D是屬于生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)特征．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生物的共同特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．鯽魚(yú)游泳時(shí)的動(dòng)力主要來(lái)自（　�。�
A．所有魚(yú)鰭的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)B．胸鰭的擺動(dòng)
C．尾鰭的擺動(dòng)D．軀干部和尾部的左右擺動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．毗鄰長(zhǎng)沙的益陽(yáng)，蘆筍聞名全國(guó)．蘆筍為百合科植物石刁柏的嫩芽，外形與禾本科植物蘆葦?shù)哪垩肯嗨�，風(fēng)味獨(dú)特，集天然野生和綠色有機(jī)等特點(diǎn)于一體，它營(yíng)養(yǎng)豐富，富含多種氨基酸、蛋白質(zhì)和維生素，在國(guó)際市場(chǎng)上享有“蔬菜之王”的美稱．請(qǐng)分析材料，回答下列問(wèn)題．
（1）蘆筍的地上莖是肉質(zhì)莖，地上莖屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的器官．
（2）蘆筍的漿果直徑為7～8毫米，熟時(shí)呈紅色，有2～3顆種子，種子是由胚珠發(fā)育而成的．
（3）蘆筍進(jìn)行光合作用的適宜溫度是15～20℃．當(dāng)溫度過(guò)高時(shí)，光合作用強(qiáng)度大大減弱，呼吸作用加強(qiáng)，光合生產(chǎn)率降低．這說(shuō)明影響蘆筍進(jìn)行光合作用的主要生態(tài)因素之一是溫度．
（4）蘆筍的繁殖法有分株繁殖和種子繁殖兩種，其中分株繁殖屬于無(wú)性生殖．
（5）蘆筍苗生長(zhǎng)極慢，而且行距大，易滋生雜草，雜草與蘆筍之間構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．艾滋病、乙型肝炎都是由病毒引起的．下列對(duì)病毒的敘述中，正確的是（　�。�
A．病毒既能獨(dú)立生活，又能自由生活B．病毒的細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核
C．病毒都對(duì)人類(lèi)有害D．病毒由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在現(xiàn)場(chǎng)施救因交通事故造成腿部骨折的患者時(shí)，下列做法不可取的是（　�。�
A．盡量不讓患者受傷的腿活動(dòng)B．將患者受傷的腿部進(jìn)行冷敷
C．初步固定后及時(shí)送醫(yī)院D．幫患者將斷開(kāi)的骨直接接上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列能為生物進(jìn)化提供重要證據(jù)的是（　�。�
A．化石B．猜想C．傳說(shuō)D．假說(shuō)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．“神秘海底酒窖，打造葡萄酒別樣味道”．下列關(guān)于葡萄酒釀造過(guò)程的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．需要適宜的溫度B．需要酵母菌C．需要光照D．不需要氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如何讓一棵桔樹(shù)的果實(shí)中既能結(jié)出桔子，又能結(jié)出檸檬呢？人們可以使用的植物繁殖技術(shù)是（　�。�
A．壓條B．播種C．扦插D．嫁接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．從去年開(kāi)始，我市各學(xué)校相繼進(jìn)行了甲型流感疫苗接種，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲型流感疫苗屬于抗體
B．從傳染病防治措施講，注射疫苗屬于控制傳染源
C．疫苗通常是用殺死或減毒的病原體制成的生物制品
D．有嚴(yán)重過(guò)敏反應(yīng)的同學(xué)，也可接種甲型流感疫苗

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同步練習(xí)冊(cè)答案