【題目】觀察下圖并回答問(wèn)題

(1)請(qǐng)把上圖中的精子、卵細(xì)胞和受精卵補(bǔ)畫(huà)完整。_____

(2)圖中的“”代表_______,A和a代表_______________

(3)人體的正常受精卵中含有______條染色體。

(4)母親的性染色體組成是____________。

【答案】 染色體 基因 46 XX

【解析】圖示為生殖過(guò)程中染色體的變化示意圖,分析圖示可知:在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體要減少一半,而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,而受精卵的染色體數(shù)又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)量。

(1)在完成圖示時(shí)要注意:在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開(kāi),每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,通過(guò)受精作用形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體,又含有精子的染色體,因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣。
(2)圖示中“”代表染色體,基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體地上,即圖示中Aa代表基因。
(3)人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì),因此人的生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目是23條,受精卵的染色體數(shù)和體細(xì)胞的相等,即人體正常受精卵中含有46條染色體。
(4)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體。男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為雞的受精卵發(fā)育成小雞的過(guò)程,相關(guān)敘述不正確的是( )

A. ⑥表示雞胚發(fā)育不同時(shí)期,它們是由①發(fā)育而來(lái)

B. 胚胎發(fā)育過(guò)程中,最先出現(xiàn)血管,這有利于將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸給胚胎

C. 胚胎發(fā)育過(guò)程中,因?yàn)槠渲袪I(yíng)養(yǎng)被胚胎利用,卵黃和卵白越來(lái)越少

D. 理論上講,只要溫度適宜,所有的雞蛋都可以孵化出小雞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。如圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動(dòng)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人形成視覺(jué)的感受器位于[___]___上,青少年如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),就容易導(dǎo)致近視,可以通過(guò)佩戴____加以矯正。

(2)小明同學(xué)騎車(chē)看到前方有警示牌“前方施工,請(qǐng)繞行“,他只能改道走離家比較遠(yuǎn)的路,請(qǐng)問(wèn)這一反射過(guò)程的神經(jīng)中樞在____(填字母),該反射屬于____反射。

(3)圖中“膝跳反射”的神經(jīng)中樞位于____(填字母)內(nèi)。

(4)如果⑥受到損傷,膝跳反射能否進(jìn)行?____,人能否感受到橡皮鍾的敲擊?____。

(5)醉酒司機(jī)步履蹣跚,動(dòng)作遲緩,給自己及他人的生命安全帶來(lái)極大隱患,醉酒司機(jī)動(dòng)作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻醉了人的____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“身體分為頭、胸、腹,兩對(duì)翅膀三對(duì)足,頭上兩根感覺(jué)須,里頭是肉外是骨”這一謎語(yǔ)的謎底是_____(填動(dòng)物類(lèi)群名稱),其中“外是骨”指_____,它的生物學(xué)意義是起保護(hù)作用和防止_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家兔是恒溫動(dòng)物,下列哪項(xiàng)是與恒溫有關(guān)的特點(diǎn)是( 。

A. 牙齒分門(mén)齒、犬齒、臼齒 B. 體表被毛覆蓋

C. 心臟分四個(gè)腔 D. 大腦發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是有“田園衛(wèi)士”美譽(yù)的青蛙及其發(fā)育簡(jiǎn)史。請(qǐng)讀圖回答:

(1)圖中的[2]是由[1]________發(fā)育成的,它的呼吸器官是________。

(2)從蛙的發(fā)育簡(jiǎn)史可以看出,它的發(fā)育過(guò)程屬于________發(fā)育。

(3)請(qǐng)?zhí)畋肀容^蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上的不同點(diǎn):

四肢

呼吸器官

生活環(huán)境

蝌蚪

無(wú)

________

________

水中

成蛙

________

無(wú)

________

________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,下列敘述正確的是( )

A. 肺泡與血管乙的氣體交換是通過(guò)擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的

B. 氣體 c 代表氧氣,氣體 d 代表二氧化碳

C. 與血管丙相比,血管甲的血液中含有更多的氧氣

D. 血管丙中的血液進(jìn)入心臟時(shí)最先進(jìn)入右心房

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胡蘿卜是我們平常喜歡吃的一種食物,它屬于這株植物的

A. B. C. 生殖器官 D. 果實(shí)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人血涂片示意圖,對(duì)該圖的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 缺鐵或蛋白質(zhì)會(huì)影響①的功能

B. ②能吞噬侵入人體的病菌

C. 人患炎癥時(shí)②的數(shù)量會(huì)增多

D. 輸血時(shí)血型不合③會(huì)凝集成團(tuán)

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