12.如圖是近視眼的成像情況及矯正方法,正確的分別是( 。
A.甲和丁B.乙和丙C.乙和丁D.甲和丙

分析 (1)近視眼:如果晶狀體的凸度過大大,或眼球前后徑過長(zhǎng),形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼.戴凹透鏡加以矯正.

(2)遠(yuǎn)視眼:如果眼球晶狀體的曲度過小,遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方造成的.戴凸透鏡進(jìn)行矯正.

解答 解:圖甲光線在視網(wǎng)膜前匯聚,表示成像落在視網(wǎng)膜的前方,因此表示的是近視眼;圖乙光線匯聚在視網(wǎng)膜后方,表示成像落在視網(wǎng)膜的后方,因此表示的是遠(yuǎn)視眼.圖丙是凹透鏡表示近視眼的矯正;圖丁是凸透鏡表示遠(yuǎn)視眼的矯正.所以近視眼的成像情況及矯正方法,正確的分別是甲和丙.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握近視、遠(yuǎn)視的成像特點(diǎn)和矯正措施.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.觀察圖中的動(dòng)物,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:
(1)水螅的身體呈輻射對(duì)稱,體壁由內(nèi)胚層和外胚層構(gòu)成.
(2)蝗蟲在分類上屬于節(jié)肢動(dòng)物,體表具有堅(jiān)韌的外骨骼,具有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.
(3)鯽魚是用鰓呼吸的,鰓的主要部分是鰓絲,其內(nèi)密布毛細(xì)血管.
(4)家鴿的身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)空氣的阻力;具有輔助呼吸的作用.
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3.人體生命活動(dòng)所需要的能量,主要由哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)提供( 。
A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素

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20.體育課上,同學(xué)們?cè)谕瓿?00米跑后,會(huì)出現(xiàn)( 。
A.呼吸頻率加快,呼吸深度變淺B.呼吸頻率變慢,呼吸深度增加
C.呼吸頻率加快,呼吸深度增加D.呼吸頻率變慢,呼吸深度變淺

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7.食品安全大于天,下列做法不正確的是(  )
A.日本核電站泄露期間,多國(guó)限制進(jìn)口來自核輻射地區(qū)的食品
B.對(duì)含有瘦肉精的某品牌火腿腸的生產(chǎn)廠家進(jìn)行處罰
C.發(fā)霉變質(zhì)的殘羹剩飯不能浪費(fèi),可用于喂養(yǎng)家畜家禽
D.大陸相關(guān)的超市對(duì)臺(tái)灣添加了“塑化劑”的食品進(jìn)行下加和銷毀處理

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17.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限度的.在一個(gè)由小草、鼠、兔、鷹、狐、蛇等生物和非生物環(huán)境所組成的生態(tài)系統(tǒng)中,若缺少下列那組生物,生態(tài)系統(tǒng)必將無法穩(wěn)定( 。
A.蛇與鷹B.兔與狐C.草與鼠D.兔與鼠

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.埃博拉病毒是引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物發(fā)生埃博拉出血熱的烈性病毒.埃博拉病毒主要是通過病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途徑傳播,直接接觸病毒也可被感染.據(jù)上述材料分析回答:
(1)從傳染病角度,埃博拉病毒屬于病原體.
(2)埃博拉出血熱病一旦確診應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生部門,對(duì)病人進(jìn)行最嚴(yán)格的隔離.該措施從預(yù)防傳染病措施上屬于控制傳染源.
(3)配制1000克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%的消毒液對(duì)教室進(jìn)行消毒,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的消毒液50克.

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1.免疫是人體的一種生理功能,下列哪項(xiàng)不是免疫的功能( 。
A.抵抗病原體的入侵B.促進(jìn)人體的新陳代謝
C.清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞D.監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)異常的細(xì)胞

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2.如圖所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:.
(1)圖中[a]是細(xì)胞分裂過程,[b]是細(xì)胞分化過程.構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是細(xì)胞→組織→器官→植物.
(2)油菜花完成傳粉受精后,子房將發(fā)育成果實(shí).
(3)花的顏色往往是花瓣的顏色,決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的液泡中.

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同步練習(xí)冊(cè)答案