【題目】小剛在生活、學習中發(fā)現(xiàn)了一系列與生物學有關的問題。請你與他合作討論,做出解釋。
(1)移栽茄子、黃瓜等植物幼苗時,根部帶有一個土團。這樣做的目的是為了________。
(2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們常常通過種植豆科植物來提高土壤肥力,從而提高農(nóng)作物產(chǎn)量。其原因是__________________________________________________。
(3)遇到巨大聲響時,迅速張開口,使咽鼓管張開,或閉嘴、堵耳,以保持________。
(4)臨床上治療新冠病毒感染的病人時,除了利用藥物治療外,還可利用康復者的血清對患者進行治療。理由是________________。
(5)疫情期間,小剛同學嘗試做美食,將和好的面團放到一個密閉的保溫裝置中進行發(fā)酵,結果蒸出的發(fā)糕有酒味。你認為可能的原因是________________。
【答案】保護幼根,可以更好地吸收水和無機鹽 根瘤菌生活在豆科植物的根部,可以固定空氣中的氮氣,轉變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔| 鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡 康復者的血清中含有抗新型冠狀病毒的抗體 在無氧的情況下,酵母菌分解有機物,產(chǎn)生了酒精
【解析】
(1)植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛。
(2)根瘤菌生活在豆科植物的根部,它為植物固定空氣中的氮氣,轉變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|,被植物利用。
(3)抗體指受到抗原刺激后產(chǎn)生的能與抗原特異性結合且具有特殊抗病能力的蛋白質(免疫球蛋白)。
(4)酵母菌在有氧、適溫的條件下將葡萄糖分解成二氧化碳和水,在無氧、適溫的條件下,能夠將葡萄糖分解成二氧化碳和酒精。
(1)植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū),移栽茄子、黃瓜等植物幼苗時,根部帶有一個土團。這樣做的目的是為了保護幼根,可以更好地吸收水和無機鹽。
(2)根瘤菌生活在豆科植物的根部,它為植物固定空氣中的氮氣,轉變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|,被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有機物是植物進行光合作用儲存的有機物。因此它們都不能獨立生活。故在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們常常通過種植豆科植物來提高土壤肥力,從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,原因是豆科植物的根瘤中,有能夠固定空氣中的氮氣,轉變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|的根瘤菌與植物共生。
(3)當聽到巨大聲響時,空氣震動劇烈導致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜。這時張大嘴巴,可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外,即外耳道的氣壓保持平衡。保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免振破鼓膜。
(4)康復者的血清中含有抗新型冠狀病毒的抗體,將血清注射到患者體內(nèi)后,抗體與新型冠狀病毒結合,起到了治療作用。
(5)密閉的保溫裝置中無氧,在此條件下,酵母菌發(fā)酵能把葡萄糖分解產(chǎn)生酒精,因此會有酒味。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,視野中細胞數(shù)目最多的是( )
A.5x 8x
B.10x 10x
C.15x 10x
D.20x 45x
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下列生物和他們所在的生物圈匹配起來。
①斑馬 A.河流生態(tài)系統(tǒng)
②松鼠 B.草原生態(tài)系統(tǒng)
③鯉魚 C.森林生態(tài)系統(tǒng)
④人 D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
⑤水稻 E.濕地生態(tài)系統(tǒng)
⑥丹頂鶴 F.城市生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下列A至H的內(nèi)容,用代號填寫在表中的有關欄目里。預防傳染病的一般措施 : A、隔離傳染病患者 B、易感者不接觸傳染源
C、消滅傳播疾病的節(jié)肢動物 D、對病人用過的器具、住 過的房間進行消毒
E、加強體育鍛煉 F、講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生
G、預防接種(如注射疫苗) H、及時處理患傳染病的動物
(1)控制傳染源
(2)切斷傳播途徑
(3)保護易感人群
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于體細胞的生長、分裂和分化的敘述,錯誤的是( )
A.細胞的生長使細胞的體積由小變大
B.動物細胞和植物細胞分裂的過程相同
C.分裂后的細胞與原細胞染色體數(shù)目相同
D.細胞分化的結果是形成了不同的組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】嬰幼兒在兩三個月口服“糖丸”請據(jù)此回答:
(1)領糖丸時醫(yī)生囑托家長要在短時間內(nèi)用溫水送服而不用開水,原因是?
(2)口服糖丸預防的疾病是 , 該病屬于傳染病。
(3)從預防傳染病的角度分析,口服糖丸的目的是為了。
(4)從免疫類型看,它屬于免疫,判斷依據(jù)是它只能對起作用。
(5)若某兒童口服糖丸后,此地流行流行性腮腺炎,此兒童是否不患此。繛槭裁?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于綠色植物光合作用和呼吸作用的描述,錯誤的是( )
A.呼吸作用在所有生活著的細胞中都能進行
B.呼吸作用只在夜晚進行
C.光合作用只在含有葉綠體的細胞中進行
D.光合作用只在白天進行
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