如圖是與運動有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請分析回答:
(1)動物的運動有許多不同形式.如;①魚類可依靠尾部的擺動和[______]______的協(xié)調(diào)作用游泳;②昆蟲大多依靠翅飛行,有的還能跳躍;③鳥類的前肢進(jìn)化成了[______]______,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;④人類主要依靠______、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動作.
(2)動物的運動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征.如:①多具有發(fā)達(dá)的______,能為運動提供動力;②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的______,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;③多具有便于靈活運動的分支和節(jié)點,如蝗蟲的足分節(jié),人的四肢有許多[______]______.
(3)動物的運動器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng).如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅、都具有較大的______,有利于劃水游泳或扇動空氣飛行.
(4)動物的運動對其生存有重要意義.對于各種動物來說,運動都能擴(kuò)大其活動和生存范圍,因而也就增大了其______、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會.

【答案】分析:此題是一個綜合性的填空題,涉及動物的不同運動形式、運動器官、動物的運動對其生存意義等內(nèi)容,逐一分析解答.
解答:解:(1)動物的運動方式各種各樣,動物的運動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu).魚類生活在水中,依靠鰭來游泳和平衡身體;飛行的昆蟲,靠翅的快速振動來飛行;鳥類的前肢進(jìn)化成了翼,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;人類主要依靠骨骼、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動作.
(2)動物的運動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征.如:①多具有發(fā)達(dá)的肌肉,能為運動提供動力;②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的外骨骼,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;③多具有便于靈活運動的分支和節(jié)點,如蝗蟲的足分節(jié),人的四肢有許多關(guān)節(jié).
(3)所有的動物包括人類在內(nèi),都能夠通過一定的方式進(jìn)行運動,這是區(qū)別于其他生物的重要特征,通過運動,動物能比較迅速的改變自身的空間位置,以利于尋找食物、逃避敵害和繁衍種族.對動物的生存和種族的繁衍都有重要的意義.由于自然環(huán)境的復(fù)雜多變,動物在進(jìn)化的過程中,形成了各自獨特的運動方式.如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅、都具有較大的動力,有利于劃水游泳或扇動空氣飛行.
(4)對于不同種動物來說,動物運動方式的多樣性是對不同環(huán)境的適應(yīng).如,魚的游泳是對水中生活的適應(yīng),蚯蚓的蠕動是對在土壤中生活的適應(yīng).對于同一種動物來說,活動的范圍越大,生存環(huán)境的范圍也越大,也就越有利于尋找食物、逃避敵害和種族的繁衍,
故答案為:(1)3 尾鰭  5 翼  骨骼
(2)肌肉 外骨骼  8 關(guān)節(jié)
(3)動力
(4)尋找食物
點評:解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,結(jié)合題意,靈活解答本題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是與神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)的概念關(guān)系圖.圖中標(biāo)號①~⑤分別表示什么內(nèi)容?
反射
反射
;②
;③
腦神經(jīng)
腦神經(jīng)
;④
大腦
大腦
;⑤
神經(jīng)中樞
神經(jīng)中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?泰安)如圖是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:

(1)甲、乙兩圖比較,甲圖所示生殖結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成,屬于
器官
器官
層次,乙圖所示生殖結(jié)構(gòu)Ⅰ屬于
細(xì)胞
細(xì)胞
層次.
(2)丙、丁兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式,分別是
卵生,胎生
卵生,胎生
;在丙結(jié)構(gòu)中,決定新生命性狀的是[
]
胚盤
胚盤
([]內(nèi)天圖中代碼,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱,以下相同);在丁結(jié)構(gòu)中,新生命與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是[
b
b
]
胎盤
胎盤

(3)上述圖示反映的生殖方式中,屬于有性生殖的是
甲、丙、丁
甲、丙、丁
(用圖示代碼表示);與無性生殖比較,有性生殖的后代都具有來自親代雙方的遺傳物質(zhì),因而能產(chǎn)生可遺傳的變異,為
生物進(jìn)化
生物進(jìn)化
提供更豐富的材料.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?泰安)如圖是與運動有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請分析回答:
(1)動物的運動有許多不同形式.如;①魚類可依靠尾部的擺動和[
3
3
]
尾鰭
尾鰭
的協(xié)調(diào)作用游泳;②昆蟲大多依靠翅飛行,有的還能跳躍;③鳥類的前肢進(jìn)化成了[
5
5
]
,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;④人類主要依靠
骨骼
骨骼
、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動作.
(2)動物的運動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征.如:①多具有發(fā)達(dá)的
肌肉
肌肉
,能為運動提供動力;②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的
外骨骼
外骨骼
,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;③多具有便于靈活運動的分支和節(jié)點,如蝗蟲的足分節(jié),人的四肢有許多[
8
8
]
關(guān)節(jié)
關(guān)節(jié)

(3)動物的運動器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng).如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅、都具有較大的
動力
動力
,有利于劃水游泳或扇動空氣飛行.
(4)動物的運動對其生存有重要意義.對于各種動物來說,運動都能擴(kuò)大其活動和生存范圍,因而也就增大了其
尋找食物
尋找食物
、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是與運動有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請分析回答:

(1)魚類可依靠尾部的擺動和[
3
3
M]
的協(xié)調(diào)作用游泳.
(2)蝴蝶是依靠
飛行,靠足爬行.
(3)鳥類的前肢進(jìn)化成翼,可自由飛行.它的
胸肌
胸肌
發(fā)達(dá),為飛行提供了動力.鳥在飛行過程中用
呼吸,
氣囊
氣囊
輔助其呼吸.
(4)人類主要依靠骨骼、肌肉和
關(guān)節(jié)
關(guān)節(jié)
的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動作.
(5)如果根據(jù)身體背部有沒有脊柱來分類,上圖中的
蝴蝶
蝴蝶
屬于無脊椎動物.
(6)你還能寫出一條鳥類適合飛翔的特征嗎?
身體呈流線型
身體呈流線型

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