Question

【題目】在探究植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)中，某探究小組的學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，在加塞的廣口瓶中加入植物種子，甲瓶內(nèi)裝有萌發(fā)的種子，乙瓶內(nèi)裝有等量煮熟的種子，將甲、乙兩瓶種子放在在溫暖的地方24小時(shí)后，回答下列問題：

（1）請你一手捧著甲瓶，另一手捧著乙瓶，感覺溫度偏高的是_____。

（2）將燃燒著的細(xì)木條伸入甲瓶中，觀察到的現(xiàn)象是_____。將燃燒著的細(xì)木條伸入乙瓶中，觀察到的現(xiàn)象是_____。

（3）分別向甲、乙兩瓶中注入等量澄清的石灰水，輕輕搖晃后，再分別倒入兩個(gè)空燒杯中，并仔細(xì)觀察，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的是_____；實(shí)驗(yàn)說明了植物的呼吸作用產(chǎn)生了_____和水，并釋放出能量。

Answer 1

【答案】甲瓶 燃燒著的細(xì)木條熄滅 燃燒著的細(xì)木條仍然燃燒 甲瓶 二氧化碳

【解析】

細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用。呼吸作用的反應(yīng)式：有機(jī)物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量。

（1）呼吸作用：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，一部分轉(zhuǎn)化為熱能。甲瓶中萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，產(chǎn)生熱量，溫度升高。乙瓶煮熟的種子沒有生命了不能進(jìn)行呼吸作用。因此，一手捧著甲瓶，另一手捧著乙瓶，感覺溫度偏高的是甲瓶，甲瓶種子呼吸作用釋放出能量。

（2）只有活的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用，煮熟的種子沒有生命了不能進(jìn)行呼吸作用，萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，并釋放出能量，在溫暖的地方放置了24小時(shí)后，里面的氧氣被萌發(fā)的種子吸收消耗。因此，將燃燒著的細(xì)木條伸入甲瓶中，觀察到的現(xiàn)象是燃燒著的細(xì)木條熄滅，因?yàn)榉N子呼吸作用吸收了氧氣。將燃燒著的細(xì)木條伸入乙瓶中，觀察到的現(xiàn)象是燃燒著的細(xì)木條仍然燃燒，煮熟的種子不能進(jìn)行呼吸作用，里面的氧氣沒有被消耗。

（3）種子的呼吸作用吸收氧氣，分解有機(jī)物為二氧化碳和水，并釋放出能量。澄清的石灰水遇二氧化碳變渾濁。因此，分別向甲、乙兩瓶中注入等量澄清的石灰水，輕輕搖晃后，再分別倒入兩個(gè)空燒杯中，并仔細(xì)觀察，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的是甲瓶；實(shí)驗(yàn)說明了植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳和水，并釋放出能量。