Question

【題目】下圖為淀粉被徹底消化后的產(chǎn)物a進(jìn)人血液及其進(jìn)行代謝活動(dòng)過程的示意圖。圖中a，b，c，d，e，f分別代表不同的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖示分析回答下列問題：

（1）淀粉被徹底消化后形成的物質(zhì)a是______，該物質(zhì)進(jìn)入血液的過程叫______。

（2）A表示的氣體交換過程是_______，是通過_______而實(shí)現(xiàn)的。

（3）b是_______，進(jìn)入血液后由_______運(yùn)送至組織細(xì)胞處。

（4）在組織細(xì)胞中，a在b的參與于被分解為二氧化碳和水，這一過程主要發(fā)生在組織細(xì)胞的_______中反應(yīng)式為_______。

（5）在探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)中所控制的變量是________，若用與該實(shí)驗(yàn)相同的方案探究腸液對(duì)淀粉的消化作用，是否會(huì)出現(xiàn)同樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？______。

Answer 1

【答案】葡萄糖 吸收 肺的通氣 呼吸運(yùn)動(dòng) 氧氣 紅細(xì)胞 線粒體 有機(jī)物（貯存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量 唾液 會(huì)

【解析】

圖中a代表淀粉消化后的終產(chǎn)物葡萄糖；b代表吸入的氧氣；c代表呼出的二氧化碳；d代表腎小囊中的原尿；e代表經(jīng)過腎小管重吸收回到血液中的全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽；f代表排出的尿液；A表示肺與外界的氣體交換。

（1）淀粉在消化道內(nèi)先在口腔內(nèi)初步消化成麥芽糖，然后在小腸內(nèi)完全消化成葡萄糖，因此淀粉被徹底消化后形成的物質(zhì)a是葡萄糖。該物質(zhì)進(jìn)入血液的過程叫吸收，吸收是營養(yǎng)物質(zhì)從消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程。

（2）A表示的氣體交換過程是肺的通氣，即外界氣體進(jìn)入肺，肺內(nèi)氣體排出到體外。肺的通氣是通過呼吸運(yùn)動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的，吸氣時(shí)，膈肌和肋間肌收縮，膈頂下降，胸腔容積增大，肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓低于大氣壓，外界氣體被吸入；呼氣時(shí)，肋間肌和膈肌舒張，膈頂上升，胸腔容積縮小，肺收縮，使肺內(nèi)氣壓高于大氣壓，肺內(nèi)氣體被呼出。

（3）b是氧氣，肺與外界的氣體交換中，通過呼吸運(yùn)動(dòng)，吸入氧氣，呼出二氧化碳。氧氣進(jìn)入血液后由紅細(xì)胞運(yùn)送至組織細(xì)胞處，紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧和部分二氧化碳的功能。

（4）在組織細(xì)胞中，a葡萄糖在b氧氣的參與下被分解為二氧化碳和水，這一過程主要發(fā)生在組織細(xì)胞的線粒體中，線粒體是呼吸作用的場所。呼吸作用是細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來的過程。反應(yīng)式為有機(jī)物（貯存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量。

（5）在探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)中所控制的變量是唾液，為探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”形成的對(duì)照試驗(yàn)中，除了唾液不同外，其他條件都應(yīng)相同。腸液也含有消化淀粉的酶，因此用與該實(shí)驗(yàn)相同的方案探究腸液對(duì)淀粉的消化作用，也會(huì)出現(xiàn)相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。