前年在我國部分地區(qū)出現(xiàn)了“傳染性非典型肺炎“疾病,我國政府迅速采取了一系列措施,及時控制了該傳染病的流行.針對傳染病的預(yù)防措施分析:對患者進(jìn)行隔離的目的是______,注射“非典”疫苗的目的是______.從免疫角度講,注射的“非典”疫苗相當(dāng)于______;注射后,體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的______;這種免疫作用屬______.
【答案】分析:此題考查了控制傳染病的一般措施和有關(guān)特異性免疫的知識.
解答:解:傳染病包括三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染病流行的時候,切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病的流行即可終止.我們預(yù)防傳染病的各種措施,都是分別針對三個基本環(huán)節(jié)中的某個環(huán)節(jié)的.因此,針對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié),預(yù)防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者.
在預(yù)防非典時,患者屬于傳染源,對患者進(jìn)行隔離,是針對傳染源所采取的措施,應(yīng)該屬于控制傳染源;未得非典的人,屬于易感人群,注射“非典”疫苗的目的是提高易感人群的抵抗力.所以屬于保護(hù)易感人群.
當(dāng)病原體(如病毒、病菌)進(jìn)入人體后,刺激淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞就產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體.引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體等異物)叫做抗原.注射的“非典”疫苗相當(dāng)于抗原,體內(nèi)產(chǎn)生的抵抗“非典”病毒的特殊蛋白質(zhì)屬于抗體.這種免疫是人出生以后才產(chǎn)生的,只能對“非典”病毒起作用,因而屬于特異性免疫.
故答案為:控制傳染源、保護(hù)易感人群、抗原、抗體、特異性免疫
點評:針對傳染病的三個基本環(huán)節(jié)來分析預(yù)防傳染病的措施是什么.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

前年在我國部分地區(qū)出現(xiàn)了“傳染性非典型肺炎“疾病,我國政府迅速采取了一系列措施,及時控制了該傳染病的流行.針對傳染病的預(yù)防措施分析:對患者進(jìn)行隔離的目的是
控制傳染源
控制傳染源
,注射“非典”疫苗的目的是
保護(hù)易感者
保護(hù)易感者
.從免疫角度講,注射的“非典”疫苗相當(dāng)于
抗原
抗原
;注射后,體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的
抗體
抗體
;這種免疫作用屬
特異性免疫
特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

前年在我國部分地區(qū)出現(xiàn)了“傳染性非典型肺炎“疾病,我國政府迅速采取了一系列措施,及時控制了該傳染病的流行.針對傳染病的預(yù)防措施分析:對患者進(jìn)行隔離的目的是________,注射“非典”疫苗的目的是________.從免疫角度講,注射的“非典”疫苗相當(dāng)于________;注射后,體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的________;這種免疫作用屬________.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

前年在我國部分地區(qū)出現(xiàn)了“傳染性非典型肺炎“疾病,我國政府迅速采取了一系列措施,及時控制了該傳染病的流行.針對傳染病的預(yù)防措施分析:對患者進(jìn)行隔離的目的是______,注射“非典”疫苗的目的是______.從免疫角度講,注射的“非典”疫苗相當(dāng)于______;注射后,體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的______;這種免疫作用屬______.

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科目:初中生物 來源:福建省期末題 題型:填空題

近年在我國部分地區(qū)出現(xiàn)了“傳染性非典型肺炎”疾病,我國政府迅速采取了一系列措施,及時控制了該傳染病的流行。針對傳染病的三個基本環(huán)節(jié)分析:對患者進(jìn)行隔離的目的是                    ,醫(yī)護(hù)人員穿隔離服的目的是                        

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