【題目】有一些細(xì)菌和真菌能夠分解枯枝落葉，動(dòng)物尸體和糞便中的_____，獲得生活必須的物質(zhì)和能量，這種營(yíng)養(yǎng)方式稱為_____，這類微生物則是生物圈中的_____。

【答案】有機(jī)物 異養(yǎng) 分解者

【解析】

分解者包括細(xì)菌和真菌。嚴(yán)格的說(shuō)是腐生細(xì)菌和真菌，如腐生性微生物，還包括腐生動(dòng)物如蚯蚓和蠅的幼蟲(chóng)，腐生生物主要是以沒(méi)有生命的腐爛的動(dòng)、植物遺體為生，分解產(chǎn)生二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等。消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用，必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物。不包括腐生動(dòng)物；還包括寄生的植物如菟絲子、寄生性微生物，寄生性微生物主要在活的生物體上并獲得有機(jī)物為生，因此是消費(fèi)者；生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用，為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物（食物）和氧氣的綠色植物。

寄生性微生物主要寄生在活的生物體上并獲得有機(jī)物為生，因此有一些細(xì)菌和真菌能夠分解枯枝落葉，動(dòng)物尸體和糞便中的有機(jī)物，獲得生活必須的物質(zhì)和能量，這種營(yíng)養(yǎng)方式稱為異養(yǎng)，營(yíng)腐生生活。腐生性微生物能分解枯枝落葉，動(dòng)物尸體和糞便中的有機(jī)物，分解產(chǎn)生二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等被生產(chǎn)者利用故稱為分解者。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)在水田、池塘中的滿江紅屬于（ ）

A. 藻類植物B. 苔蘚植物

C. 種子植物D. 蕨類植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察是科學(xué)探究的基本方法，下列工具中方便觀察螞蟻的是( )

A. 顯微鏡B. 照相機(jī)C. 放大鏡D. 望遠(yuǎn)鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李亮在觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊、中央明亮的圓形不明物，輕壓蓋玻片，不明物能夠移動(dòng)。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 不明物為物鏡上的污點(diǎn)

B. 不明物為載玻片上的污點(diǎn)

C. 黑邊為洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁

D. 蓋蓋玻片的方法不正確可能是出現(xiàn)此不明物的原因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 兄弟姐妹在高矮上的差異屬于變異

B. 變異對(duì)生物個(gè)體本身都是不利的

C. 性狀表現(xiàn)是基因組成和環(huán)境共同作用的結(jié)果

D. 環(huán)境變化能引起生物變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一株生理功能正常的綠色植物，在光下能持續(xù)進(jìn)行的生理活動(dòng)是

A. 光合作用B. 呼吸作用

C. 蒸騰作用D. 三者同時(shí)進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列保存食品的方法中，主要利用了滅菌原理的是

A. 冰箱冷藏 B. 巴氏消毒 C. 添加防腐劑 D. 晾曬干

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)想探究“水分對(duì)霉菌生活的影響”，她的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)如下：

第一步：取兩片面包片，每片40g，高溫烘干后，貼上標(biāo)簽A、B。

第二步：A面包片不做處理，在B面包片上均勻噴灑適量的蒸餾水。

第三步：把A、B兩片面包放在相同且適宜環(huán)境中。

第四步：觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案，回答下列問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是_______。

（2）本實(shí)驗(yàn)中的變量是_______，用“等質(zhì)量”的面包片的目的是_______。

（3）請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A_______；B_______。

（4）你認(rèn)為小麗同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案完善嗎？如若完善，請(qǐng)闡述你的理由；如若有不足之處，請(qǐng)你寫(xiě)出改進(jìn)的措施_______。

（5）用放大鏡觀察長(zhǎng)有青霉的橘子皮，可以看到一條條直立生長(zhǎng)的白色絨毛，這就是青霉的直立_______。頂端長(zhǎng)有成串的青綠色的_______。

（6）病毒和霉菌最主要的區(qū)別是沒(méi)有_______結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多吃含鐵豐富的物質(zhì)有助于預(yù)防（　�。�

A.夜盲癥B.腳氣病C.貧血D.骨質(zhì)軟化癥

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同步練習(xí)冊(cè)答案