【題目】下列屬于條件反射的是( )
①望梅止渴 ②杯弓蛇影 ③鸚鵡學(xué)舌 ④老馬識(shí)途 ⑤吮吸反射 ⑥縮手反射
A.①②③④
B.①④⑤⑥
C.②③⑤⑥
D.②③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是[___]___。
(2)④是____,與沒(méi)有④的細(xì)菌相比,該細(xì)菌抵抗不良環(huán)境的能力____(填“強(qiáng)”或“弱”)。
(3)與動(dòng)植物細(xì)胞主要區(qū)別是細(xì)菌雖有圖中[___]___集中區(qū)域,卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表所示是人體吸入和呼出的氣體成分表;圖1表示某人在一次平靜呼吸過(guò)程中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線。分析回答下列問(wèn)題:
氮?dú)?/span> | 氧氣 | 二氧化碳 | 其他氣體 | |
甲瓶 | 78.00% | 21.00% | 0.03% | 0.97% |
乙瓶 | 78.00% | 16.00% | 4.00% | 2.00% |
(1)分析表格推測(cè),___瓶中的氣體是人體呼出的氣體,判斷理由是:___。
(2)為驗(yàn)證題目(1)的推測(cè),李華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置。
①在裝置A、B中分別加入的液體是___;
②吸氣時(shí),打開(kāi)開(kāi)關(guān)b,關(guān)閉開(kāi)關(guān)a;呼氣時(shí),打開(kāi)開(kāi)關(guān)a,關(guān)閉開(kāi)關(guān)b。一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象是:___。
(3)圖中表示吸氣過(guò)程的是___段,此時(shí)助間肌和膈肌分別處于___狀態(tài)。
(4)進(jìn)入血液中的氧,通過(guò)血液循環(huán)輸送給全身各處的組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞的___處被消耗。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列表格中表示的是某同學(xué)對(duì)7種動(dòng)物進(jìn)行的簡(jiǎn)單分類(lèi),他的分類(lèi)依據(jù)是( )
類(lèi)別1 | 類(lèi)別2 |
丹頂鶴、青蛙、大熊貓、鯽魚(yú) | 蜜蜂、蚯蚓、蝸牛 |
A.水生還是陸生
B.身體內(nèi)有無(wú)脊柱
C.體溫是否恒定
D.是胎生還是卵生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的①②③和④分別指什么,其結(jié)果分別是什么( )
A.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化,細(xì)胞數(shù)量增多和形成組織
B.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化,形成組織和細(xì)胞數(shù)量增多
C.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng),細(xì)胞數(shù)量增多和細(xì)胞體積增大
D.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng),形成組織和細(xì)胞數(shù)量增多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲(chóng)生長(zhǎng)過(guò)程中必須蛻皮的原因是( )
A.外骨骼受損,需要形成新的外骨骼
B.蝗蟲(chóng)的形態(tài)發(fā)生變化
C.外骨骼不能隨身體的生長(zhǎng)發(fā)育而長(zhǎng)大
D.表皮細(xì)胞老化、死亡
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