科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南邵陽洞口縣木瓜中學(xué)七年級上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
下列植物中,葉既是進行光合作用的場所,又是吸收水和無機鹽的主要器官( )
A.仙人掌 B.海帶 C.葫蘆蘚 D.天竺葵
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省鄂州市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蚯蚓的體壁上的粘液經(jīng)常保持濕潤,這有利于蚯蚓的( )
A.運動 B.呼吸作用
C.吸收營養(yǎng) D.排泄
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省滄州市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根瘤菌與大豆的根共生,根瘤菌的作用是( )
A.固氮 B.提供二氧化碳
C.提供水分 D.提供無機鹽
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省滄州市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動物在生物圈中的作用,敘述不正確的是( )
A.能制造有機物 B.維持生態(tài)平衡
C.促進物質(zhì)循環(huán) D.幫助植物傳粉
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
近年來,由于全球的溫室效應(yīng),導(dǎo)致一些地區(qū)發(fā)生自然災(zāi)害.保定市政府高度重視GDP的碳排放量,倡導(dǎo)人們“低碳減排﹣﹣綠色生活”,實現(xiàn)一種循環(huán)、節(jié)約、可持續(xù)的低碳城市發(fā)展之路,并被評為全國首批低碳試點城市.下圖是自然界碳循環(huán)過程示意圖,請根據(jù)圖及日常積累的知識回答問題.
(1)從圖中可以看出形成溫室效應(yīng)的主要氣體是 ,它在生物圈中的主要消耗途徑是被植物吸收進行了光合作用,植物進行光合作用為動物和人類提供了貯存能量的有機物和 .
(2)圖中的動物在生態(tài)系統(tǒng)中作為 ,促進了物質(zhì)循環(huán)和能量流動.
(3)我們應(yīng)該積極踐行“低碳減排﹣﹣綠色生活”.你認(rèn)為下列行為屬于低碳生活、節(jié)約資源的正確做法是
①電視機不用時沒有切斷電源,長時間處于待機狀態(tài);②經(jīng)常的使用一次性筷子;③用太陽能熱水器替代燃?xì)鉄崴鳎虎苄罗r(nóng)村建設(shè)中大量使用沼氣池;⑤建造垃圾焚燒發(fā)電廠;⑥隨意丟棄廢舊塑料袋.
A.③④⑤ B.①③④ C.②③⑤ D.①②⑥
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進行化驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)是( )
A.口腔 B.食道 C.胃 D.小腸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東梅州梅江實驗中學(xué)九年級上期末生物總復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題
傳染病的特點是( )
A.由病毒或細(xì)菌引起 B.具有一定的區(qū)域性
C.具有傳染性和流行性 D.可以通過空氣傳播
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建省莆田市仙游縣第三教學(xué)片區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面有關(guān)顯微鏡的敘述錯誤的是( )
A.低倍鏡換上高倍鏡后視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目增多
B.目鏡和物鏡都能放大物像
C.對光時光線太暗應(yīng)選用凹面鏡、大光圈
D.如果視野中物像模糊不清,可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使像清晰
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