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  1. 【題目】下列不屬于社會行為的特征的是(

    A. 成員之間有明確的分工 B. 年齡最大的為首領(lǐng)

    C. 形成一定的組織 D. 有的有等級

    【答案】B

    【解析】

    社會行為是指一些營群體生活的動物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。

    社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級社群生活對動物有利,可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊,使動物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境,對維持個體與種族的生存有重要的意義。故選B。

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】下列動物中,都具有胎生、哺乳特征的一組是( 。

    A. 鯨和蛇 B. 狼和兔 C. 家鴿和虎 D. 獅和鯉魚

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】下列各項(xiàng)屬于生物是(

    A. 恐龍化石和鐘乳石 B. 蛇和冬眠的蛇 C. 珊瑚蟲和珊瑚 D. 病毒和電腦病毒

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】以下是動物的某些行為,其中屬于先天性行為的是( )

    被蜜蜂蜇過的猴子,不再取食蜂蜜

    渦蟲在強(qiáng)光的刺激下,轉(zhuǎn)移到光線較暗處生活

    母雞孵卵

    老鼠走迷宮而取道食物

    蜘蛛結(jié)網(wǎng)

    老馬識途

    A. ①④⑤ B. ②③⑤ C. ②④⑥ D. ①③⑥

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】植物的最高結(jié)構(gòu)層次和最基本組成單位是( 。

    A. 組織和細(xì)胞

    B. 植物體和細(xì)胞

    C. 組織和器官

    D. 細(xì)胞群和系統(tǒng)

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】植物可以提高周圍空氣的相對濕度。 ( )

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】河蚌是水生動物,有關(guān)它的說法錯誤的是 (

    A. 有貝殼 B. 用肺呼吸 C. 通過足運(yùn)動 D. 身體柔軟有外套膜

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】夏季雨后,在樹林的地表和腐敗的樹干上常常看到許多蘑菇,主要原因是

    A. 無機(jī)鹽豐富 B. 水分和有機(jī)養(yǎng)料豐富 C. 氧氣充足 D. 二氧化碳充足

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于小腸結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)特點(diǎn)的是( 。

    A. 小腸很長,長度一般為5至6米

    B. 小腸黏膜表面有環(huán)形皺襞,并由許多小腸絨毛

    C. 小腸中有腸腺,能分泌膽汁、胰液和腸液等消化液

    D. 小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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    同步練習(xí)冊答案