【題目】在消化道中可被人體直接吸收的物質(zhì)是( )
A.氨基酸、葡萄糖B.膳食纖維C.嚼碎的肉塊D.牛奶
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,我國出臺了許多“退耕還林”的鼓勵(lì)性政策,提高了國土綠化面積。關(guān)于植物在生物圈中的作用敘述錯(cuò)誤的是( )
A.可維持大氣中的氮平衡B.為其他生物提供有機(jī)營養(yǎng)
C.參與生物圈中的水循環(huán)D.涵養(yǎng)水源、減少風(fēng)沙
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仙人掌的根分布很深,葉退化為刺狀,莖特化為肉質(zhì),這些特點(diǎn)說明仙人掌適應(yīng)的環(huán)境是
A.熱帶雨林B.寒冷極地C.干旱沙漠D.濕地灘涂
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】海帶細(xì)胞中碘的濃度遠(yuǎn)高于海水中碘的濃度,但海帶仍然能夠繼續(xù)吸收海水中的碘,這一現(xiàn)象主要與海帶細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.葉綠體D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面所列物質(zhì)與對應(yīng)缺乏癥,不相符的一項(xiàng)是( )
A.碘—地方性甲狀腺腫B.維生素C—貧血癥
C.生長激素—侏儒癥D.維生素D—佝僂病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在科學(xué)研究過程中測量數(shù)據(jù)時(shí),每次應(yīng)多測量幾組數(shù)據(jù),算出其平均值,作為一次測量的數(shù)據(jù),目的是為了( )
A.增加實(shí)驗(yàn)難度B.讓實(shí)驗(yàn)內(nèi)容充實(shí)C.數(shù)據(jù)越多越好D.減少測量的誤差
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