【題目】下列不是哺乳動物的是 （ ）

A. 蝙蝠 B. 袋鼠 C. 鴨子 D. 鯨

【答案】C

【解析】試題分析：哺乳動物具有體表被毛；牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化；體腔內(nèi)有膈；用肺呼吸；心臟四腔；體溫恒定；大腦發(fā)達(dá)；胎生（鴨嘴獸是特例），哺乳等特征．

蝙蝠、袋鼠、鯨，胎生哺乳，體溫恒定，體腔內(nèi)有膈，是哺乳動物；鴨子體腔內(nèi)沒有膈，卵生，體表有羽毛，屬于鳥類．

解：A、蝙蝠、B袋鼠、D鯨都具有胎生哺乳，體溫恒定，體腔內(nèi)有膈等特點(diǎn)，屬于哺乳動物；C鴨子體腔內(nèi)沒有膈，卵生，體表有羽毛，屬于鳥類．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯨生活在海洋中，但它是用肺呼吸，而且是胎生、哺乳的，所以它應(yīng)該屬于（　�。�

A. 魚類 B. 兩棲類 C. 爬行類 D. 哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】眼睛是心靈的窗戶，下列對眼球結(jié)構(gòu)描述錯誤的是（　�。�

A. 視覺形成的過程是：外界光線→④→②→③→⑦→⑧→大腦。

B. 外國人的眼睛有藍(lán)色、褐色，是因為①上有不同的色素。

C. 結(jié)構(gòu)⑥的作用是保護(hù)眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

D. 上課時一會看書本，一會看黑板，都能看清楚，是由于③的曲度可以調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為手臂屈肘示意圖，請據(jù)圖回答

（1）骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉，圖中骨骼肌中間較粗的部分是肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分是_____．

（2）屈肘時，①的狀態(tài)是_____．

（3）引體向上是很多男同學(xué)比較喜歡的一項運(yùn)動，在做引體向上將身體拉到最高位置的過程中，①和②的狀態(tài)分別是_____．

（4）人體能產(chǎn)生運(yùn)動，是因為骨骼肌受到神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激而收縮和舒張，再牽動骨繞著_____活動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有青蛙、家兔、蝴蝶、河蚌、喜鵲5種動物，請回答下列問題：

（1）若根據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨構(gòu)成的脊柱，將上述動物分成兩組，與青蛙在同一組的動物有_____；若根據(jù)體溫是否恒定將上述動物分成兩組，則與青蛙同在一組的動物有_____。

（2）動物生活的環(huán)境不同，呼吸方式也有區(qū)別。例如，河蚌用_____呼吸，蝴蝶體表有_____輔助呼吸；青蛙成體用_____呼吸，_____也可輔助呼吸；喜鵲有與_____相連通的_____輔助呼吸。

（3）請按順序?qū)懗鲞@5種動物所屬類群的名稱_____、_____、_____、_____、_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在果樹的“坐果”時期，果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮（即“環(huán)剝”），這樣可以增加果實(shí)產(chǎn)量，其原理是（　　）
A.促進(jìn)果樹生根
B.防止了害蟲的侵害
C.限制了有機(jī)物向根部運(yùn)輸
D.限制了水和無機(jī)鹽向莖葉運(yùn)輸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)部與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的場所（　�。�
A.鼻
B.咽
C.氣管
D.肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“活化石”的爬行動物是（ ）
A.蜥蜴
B.揚(yáng)子鱷
C.馬門溪龍
D.蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要將視野左上角的圖像移至視野中央，則移動玻片的方向是：（ ）
A.左上角
B.右下角
C.右上角
D.左下角

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同步練習(xí)冊答案