18．在人體內(nèi)，使血液定向流動(dòng)，而不會(huì)倒流的原因是（　�。�
A．心臟的節(jié)律性舒縮B．血管壁的彈性
C．心臟和血管內(nèi)瓣膜的作用D．血液流動(dòng)的慣性

分析 血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中是按一定方向流動(dòng)的，這與心臟和血管內(nèi)的瓣膜是有關(guān)的．

解答 解：心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間，都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個(gè)方向開：房室瓣只能朝向心室開，動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng)：血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流．同時(shí)，在四肢的靜脈血管內(nèi)也有防止血液倒流的靜脈瓣．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 考查了心臟和血管內(nèi)瓣膜的作用：保證血液按一定方向流動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．某學(xué)校的記為同學(xué)對(duì)生物學(xué)知識(shí)非常有興趣，經(jīng)常做一些生物學(xué)小實(shí)驗(yàn)，這次他們用大豆種子做了以下實(shí)驗(yàn)．

（一）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
（1）取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C，在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入等量適量的水．
（2）取30粒大豆種子，隨機(jī)平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上．
（3）將三個(gè)杯子杯口密封好．其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理．如圖所示．
（4）將圖中的三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間．
（二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
一段時(shí)間后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)．
請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）如果幾位同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是把A、B作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是：“大豆種子的萌發(fā)需要光”，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是光，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是光照對(duì)種子的萌發(fā)沒有影響．
（2）A、B、C中，除了A與B外，能夠作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的還有A和C，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要充足的空氣．
（3）萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗（如圖乙）．請(qǐng)寫出圖乙中①②③各部位分別來(lái)自大豆胚的哪些組成部分．
①胚芽；②子葉；③胚根．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是顯微鏡及顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞膜．具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是[1]細(xì)胞壁．
（2）欲使視野里模糊的細(xì)胞圖象變得更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[11]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（3）碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[4]細(xì)胞核．
（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，有“遺傳信息庫(kù)”之稱的是[4]細(xì)胞核．
（5）動(dòng)物細(xì)胞一般不具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．人和絕大多數(shù)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育都是由一個(gè)細(xì)胞開始的，這個(gè)細(xì)胞是（　　）
A．精子B．受精卵C．卵細(xì)胞D．生殖細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為人的關(guān)節(jié)模示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）寫出①→⑤的結(jié)構(gòu)名稱：①關(guān)節(jié)軟骨、②關(guān) 節(jié) 頭、③關(guān)節(jié)窩、④關(guān)節(jié)面、⑤關(guān)節(jié)囊．
（3）脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來(lái)的現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列各組腺體中，都屬于人體內(nèi)分泌腺體的是（　�。�
A．唾液腺、胃腺、腎上腺B．垂體、胰島、甲狀腺
C．胃腺、腸腺、胰島D．甲狀腺、汗腺、卵巢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．根據(jù)消化系統(tǒng)圖，回答下列問(wèn)題：
（1）位于消化道外的消化腺有：[1]唾液腺、[5]肝臟、[9]胰腺，其中最大的消化腺是[5]肝臟，它能分泌膽汁，促進(jìn)脂肪的消化，位于消化道內(nèi)的消化腺有胃腺和腸腺．
（2）含有消化液種類最多的消化器官是[11]小腸，只有消化功能，沒有吸收功能的器官是[2]口腔．
（3）消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[11]小腸，它開始的一段叫[8]十二指腸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，福州市某中學(xué)的同學(xué)在寶龍城市廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣，采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：
組別PM2.5（微克/立方米）
清晨（車
流量最�。�		上班時(shí)段
（車流量大）		中午（車
流量�。�		下班時(shí)段
（車流量最大）
第1組19894397
第2組22833898
第3組20864199
（1）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？求平均．
（2）該小組的同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖（如圖），

（3）根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度越大．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你為福州市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議：少開車，多乘坐公共交通工具等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．蛔蟲是人體內(nèi)的寄生蟲，它主要寄生在人體的（　�。�
A．胃B．小腸C．大腸D．直腸

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