3．植物散失水分和外界進行氣體交換的”門戶”指的是（　　）
A．保衛(wèi)細胞B．葉片C．根D．氣孔

分析 氣孔是由兩兩相對的保衛(wèi)細胞圍成的空腔．

解答 解：氣孔是能夠自動的開閉，當氣孔張開時，葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中去．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”；
植物體進行光合作用需要吸收二氧化碳釋放氧氣，植物的呼吸作用需要吸收氧氣呼出二氧化碳，氧氣和二氧化碳都是從氣孔進出植物體的，所以說氣孔也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”．
故選：D

點評 氣孔的功能是考查的重點，多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度一般．

練習冊系列答案
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11．

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14．如圖是自然界中碳循環(huán)的簡圖，圖中甲、乙、丙分別代表生態(tài)系統(tǒng)中的（　�。�
A．生產(chǎn)者、分解者、消費者B．分解者、生產(chǎn)者、消費者
C．生產(chǎn)者、消費者、分解者D．消費者、分解者、生產(chǎn)者

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11．你知道為什么小白兔屬于哺乳動物類嗎？那是因為它的繁殖和哺育后代的方式與人類相似，具有胎生和哺乳的特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．種子的主要部分是（　�。�，實際上就是植物幼小的生命體．
A．種皮B．胚C．胚芽D．胚乳

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8．將八種生物按某一依據(jù)分成兩類，結果如表，該分類依據(jù)是（　�。�
類群一烏賊螃蟹蚯蚓蝗蟲鼠婦
類群二青蛙蛇海鷗斑馬麻雀
A．是否胎生B．體溫是否恒定C．有無脊柱D．生殖方式的不同

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤，潰于蟻穴”．這都體現(xiàn)了（　　）
A．生物能影響環(huán)境B．生物能適應環(huán)境
C．環(huán)境能影響生物的生存D．生物與環(huán)境可以互相影響

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

12．下列行為不屬于本能行為的是（　�。�
A．老馬識途B．飛鴿傳書C．虎跳火圈D．蜘蛛結網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．關節(jié)的外面包裹著關節(jié)囊，可以增加關節(jié)的牢固性．

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