【題目】海灣淺水處長綠藻,稍深處長褐藻,再深處長紅藻.影響海洋植物分層分布的主要因素是( 。

A. 陽光 B. 溫度 C. 氣體 D. 鹽度

【答案】A

【解析】光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱,最淺處光最強(qiáng),有紅光也有藍(lán)紫光,有利于綠藻利用,所以淺水處是綠藻;往下一些紅光穿透性不強(qiáng)被海水吸收,能利用起來用作光合作用的只剩藍(lán)紫光,褐藻有利于吸收藍(lán)紫光,是褐藻;再往下,藍(lán)紫光也被吸收一部分,是紅藻;最深處沒有光,因此沒有植物生存,只有一些硫化菌。所以影響海洋植物分層分布的主要因素是陽光。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】首先在實驗室里模擬大氣成分,利用火花放電,形成簡單有機(jī)物的科學(xué)家是()

A. 達(dá)爾文 B. 米勒 C. 巴斯德 D. 雷迪

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中A、B、C分別表示發(fā)生在植物體內(nèi)的生理過程,a、b分別代表氣體物質(zhì),下列說法不正確的是

A. A表示呼吸作用 B. B表示蒸騰作用

C. C表示光合作用 D. a表示氧氣,b表示水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】北極熊體色為白色,這是它對環(huán)境的 ( )

A. 影響 B. 適應(yīng) C. 改變 D. 影響和適應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”,實驗設(shè)計如圖試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法錯誤的是

A. 滴加碘液后,①號試管不會變藍(lán)色

B. ①②對照,②號試管為對照組

C. ①②對照可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”

D. ②③對照可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察英文字母P,看到的物象是(

Ab B p Cq Dd

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開,你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的主要非生物因素是

A. B. C.溫度 D.濕度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題。

2020年初,在人們迎接新春佳節(jié)來臨之際,一場瘟疫悄然爆發(fā)。一種名為新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)的疾病從武漢市蔓延至全國,導(dǎo)致上萬人感染。

新型冠狀病毒肺炎(以下簡稱新冠肺炎)是由新型冠狀病毒(SARS-CoV-2)引起的呼吸道傳染病。SARS-CoV-2是目前已知的第7種可以感染人的冠狀病毒,其余6種中,有4種會引起普通感冒,而另外2種,就是2003年引起非典疫情的SARS-CoV和2012年引發(fā)中東呼吸綜合征的MERS-CoV。

基于目前的流行病學(xué)調(diào)查,新冠肺炎潛伏期為1~14天,多為3~7天。發(fā)熱、乏力、干咳為其主要臨床表現(xiàn)。重癥患者多在發(fā)。敝芎蟪霈F(xiàn)呼吸困難和(或)低氧血癥,嚴(yán)重者發(fā)展為急性呼吸窘迫綜合征,甚至死亡。該病毒主要通過患者噴嚏、咳嗽進(jìn)行呼吸道飛沫傳播或接觸等途徑傳播,傳染性強(qiáng),所有人均為易感人群。

由于尚缺乏針對新型冠狀病毒的特效疫苗和有效藥物,因此,對于新冠肺炎患者,目前臨床上以隔離治療和對癥支持治療為主。武漢市火速建成的火神山、雷神山和方艙醫(yī)院在收治患者的隔離治療中起了重要作用。當(dāng)患者的肺功能嚴(yán)重受損,常規(guī)治療無效時, ECMO可以承擔(dān)氣體交換任務(wù)。ECMO是體外膜肺氧合(Extracorporeal Membrane Oxygenation)的縮寫,簡稱膜肺,用高分子滲透膜制成。血液和氣體通過氧合器中的半透膜進(jìn)行氣體交換,血、氣互相不直接接觸。ECMO運轉(zhuǎn)時,血液從靜脈引出,通過膜肺吸收氧,排出二氧化碳。經(jīng)過氣體交換的血,在泵的推動下可回到靜脈,也可回到動脈,使肺處于休息狀態(tài),為患者的康復(fù)獲得寶貴時間。

除了以上支持治療外,有專家提出,對于重癥和危重癥患者,利用康復(fù)者的血漿進(jìn)行治療也有望成為有效的治療途徑之一。

(1)下圖是SARS-CoV-2的結(jié)構(gòu)模式圖,它與SARS-CoV、MERS-CoV的差異性主要是由圖中的[_____]______決定的。

(2)下列關(guān)于新型冠狀病毒肺炎的說法,正確的是_______

a.潛伏期內(nèi)的感染者無明顯癥狀,他們不是傳染源

b.通過咳嗽、噴嚏進(jìn)行飛沫傳播是其唯一傳播途徑

c.同學(xué)們居家學(xué)習(xí),減少外出,主要為了切斷傳播途徑

d.方艙醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員穿戴防護(hù)服工作主要為了保護(hù)易感人群

(3)新冠肺炎重癥患者容易出現(xiàn)呼吸肌肉疲勞,當(dāng)呼吸肌______(收縮/舒張)時,其肺部擴(kuò)張不足,氧氣難以入肺,進(jìn)而使身體得到的氧氣減少。同時肺泡內(nèi)滲出液增多,使得肺泡壁增厚,影響了肺泡與周圍毛細(xì)血管的______,導(dǎo)致血氧降低,危及生命健康。

(4)ECMO在重癥患者的支持治療中起了重要作用。根據(jù)文中信息,下列關(guān)于ECMO中氧合器的說法錯誤的是_______

a.半透膜模擬的是肺泡壁和毛細(xì)血管壁 b.氧氣依靠擴(kuò)散作用經(jīng)半透膜進(jìn)入血液

c.血液中的二氧化碳經(jīng)半透膜進(jìn)入氧合器 d.流經(jīng)氧合器后血液由動脈血變成靜脈血

(5)文章最后提到,對于新冠肺炎的重癥患者“利用康復(fù)者的血漿進(jìn)行治療也有望成為有效的治療途徑之一”。請你運用所學(xué)的免疫相關(guān)知識,解釋其中的道理______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列左右兩邊相關(guān)的項匹配起來

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案