6．如圖所示，三條曲線A、B、C分別表示蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉三種物質(zhì)的含量在人體消化道中各部位的變化情況，下列關(guān)于A、B、C三條曲線判斷正確的是（　�。�
A．A是蛋白質(zhì)，B是脂肪，C是淀粉B．A是淀粉，B是蛋白質(zhì)，C是脂肪
C．A是脂肪，B是蛋白質(zhì)，C是淀粉D．A是淀粉，B是脂肪，C是蛋白質(zhì)

分析 食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

解答 解：淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中開始化學消化的器官依次是口腔、胃、小腸．糖類、脂肪和蛋白質(zhì)最終在小腸內(nèi)被徹底消化和吸收，所以A是淀粉、B是蛋白質(zhì)、C是脂肪．
故選：B．

點評 理解掌握糖類、蛋白質(zhì)和脂肪開始進行化學性消化的器官．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．一個人是否健康，應從三個方面評價，下面不屬于健康三個方面的是（　�。�
A．身體健康B．體育成績達標C．心理健康D．社會適應性強

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖是探究唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實驗，請據(jù)圖回答：
（1）實驗第二步，2號試管中應滴加約2mL唾液，作空白對照是1號試管．
（2）步驟三中，隔水加熱的水溫為什么設(shè)定為37℃？37℃接近人體的溫度，酶的催化能力最強
（3）滴加碘酒后，1號試管呈藍色，是因為其中沒有唾液淀粉酶，淀粉未被分解，遇碘變成了藍色．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過對血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況．如圖是小明檢查時的血涂片和化驗單，說法正確的是（　　）
醫(yī)院檢驗科報告單（部分）
化驗項目測定值正常參考值
RBC�。t細胞）3.8×1012個/L（4.0～5.5）×1012個/L
WBC�。ò准毎�6.8×109個/L（4.0～10）×109個/L
Hb�。ㄑt蛋白）85g/L120～160g/L
PLT�。ㄑ“澹�210×109個/L（100～300）×109個/L
A．血液由圖中的①②③組成
B．小明應該多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物
C．圖中③有細胞核，能促進止血和加速凝血
D．圖中②能能吞噬病菌，屬于人體的第一道防線

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的描述中，不正確的是（　�。�
A．人體神經(jīng)細胞與其他細胞明顯不同，它的細胞體生有許多突起
B．人醉酒后會出現(xiàn)語無倫次，走路不穩(wěn)的現(xiàn)象，分別與大腦和小腦有關(guān)
C．某同學抓起一個燙手饅頭，先感覺燙后迅速松手
D．神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生神經(jīng)沖動，并能把神經(jīng)沖動傳導到其它神經(jīng)元

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．某人后腦受到猛烈撞擊，致使呼吸、心跳驟停，該受損部位可能是（　　）
A．大腦B．小腦C．腦干D．脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．光合作用吸收二氧化碳（氧氣、二氧化碳），釋放氧氣（氧氣、二氧化碳）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．請你認真觀察心臟結(jié)構(gòu)圖，分析并回答有關(guān)問題：
（1）心臟是血液循環(huán)的“動力泵”，主要由肌肉組織構(gòu)成．
（2）與心室相連，管壁厚，管腔小，彈性大且將血液輸送到全身各處的血管是12（用數(shù)字表示）．
（3）在心臟的四個腔中，由于房室瓣的作用，保證了血液只能由[4]流向[6]，由[10]流向[8]，決不倒流．
（4）圖中12血管中流動的是動脈血．
（5）血液由6射出，最后由11流回10的血液循環(huán)途徑是肺循環(huán)．（選填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．一種風味小菜一酸泡菜制作過程中，用到的發(fā)酵微生物主要是（　�。�
A．酵母菌B．醋酸桿菌C．乳酸菌D．米曲霉

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同步練習冊答案