【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)( )

A.由全身骨骼組成 B.由關(guān)節(jié)組成

C.由神經(jīng)和骨骼肌組成 D.由骨骼和肌肉組成

【答案】D

【解析】

試題分析：哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌三部分組成，骨起支持作用，骨連接起保護(hù)作用，骨、骨連接和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小芬同學(xué)設(shè)計(jì)了甲裝置用于探究綠色植物的生理。實(shí)驗(yàn)前將甲裝置放到黑暗處24小時(shí)后，移出裝置經(jīng)陽(yáng)光照射3小時(shí)；摘下A、B兩個(gè)葉片，分別放入酒精中隔水加熱，漂洗后滴加碘液染色。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)在氫氧化鈉的作用下，A葉片與B葉片形成一組_______，其變量是空氣的_______。

在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，除變量不同外，其他條件均應(yīng)_______。

(2)小芬為該活動(dòng)作出的假設(shè)是_____________________

(3)葉片經(jīng)過(guò)酒精隔水加熱是為了溶解掉葉片中的________，使后面的染色效果更加明顯。

(4)A、B葉片經(jīng)過(guò)染色后，能被染成藍(lán)色的是[_]葉片。因?yàn)樵撊~片能進(jìn)行光合作用，并且制造出有機(jī)物_______。

(5)小芬想繼續(xù)探究光合作用需要光，她將甲裝置改進(jìn)為乙裝置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟。乙實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)合理嗎？_______。請(qǐng)解釋原因：_____________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中，小到細(xì)胞，大到人體，在生命活動(dòng)過(guò)程中都必須與外界環(huán)境保持物質(zhì)和能量的交流，請(qǐng)根據(jù)下圖回答：

(1)圖1表示 __細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，細(xì)胞通過(guò) __（填結(jié)構(gòu)）與外界進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換，人體通過(guò)呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)從外界獲取物質(zhì)，以上兩個(gè)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)共同將代謝產(chǎn)物排出體外。呼吸系統(tǒng)中的 ___是氣體交換的主要場(chǎng)所；泌尿系統(tǒng)中的腎臟是由眾多 __組成的 “回收工廠”。

（2）細(xì)胞生命活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在 __（填結(jié)構(gòu)）中流動(dòng)，人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸，到達(dá)身體的每一個(gè)組織細(xì)胞，由于要將血液輸送到全身各處，心臟的 壁是4個(gè)腔中最厚的 ____。

（3）細(xì)胞的生命活動(dòng)由___（填數(shù)字）控制，人體的生命活動(dòng)在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用下有序進(jìn)行，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，不都屬于哺乳動(dòng)物的一組是：( )

A.鯨和家兔； B.家鴿和虎； C.貓和狗； D.獅和家鼠。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是玉米生命周期中部分示意圖（①—⑥表示結(jié)構(gòu)，A、B、C表示生理過(guò)程），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在條件適宜環(huán)境下，圖一中[] ________發(fā)育成圖二。

（2）圖三是玉米的花，花較小，沒(méi)有艷麗的色彩和香味，花粉多而輕，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與玉米花的傳粉需要________作為媒介相適應(yīng)的。

（3）根吸收水分主要部位是根尖的________。葉片中________（填結(jié)構(gòu)）是B、C過(guò)程氣體交換的“窗口”。

（4）移栽玉米幼苗不能過(guò)密，也不能過(guò)稀，應(yīng)該________，保證作物葉片充分接受光照。

（5）A過(guò)程體現(xiàn)綠色植物在生物圈的作用是：綠色植物________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是

A. 細(xì)胞一組織一系統(tǒng)一植物體 B. 細(xì)胞一組織一器官一植物體

C. 細(xì)胞一器官一系統(tǒng)一植物體 D. 細(xì)胞一器官一組織一植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，鉛污染已成為威脅我國(guó)公民健康的“隱形殺手”，污染源主要是汽車尾氣、家裝飾品等。為探究鉛對(duì)人體健康有無(wú)影響，科研人員選取30只大小和健康狀況相近的小白鼠，并平均分為3組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)處理如下表。30天后，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下列圖所示。（注：醋酸鉛是一種含鉛化合物）

注射劑

劑 量

注射方法

檢測(cè)方法

甲

kg體重

注射10mg

每3天皮下注射一次

每10天檢測(cè)1次血紅蛋白含量

乙

含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液

丙

含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液

請(qǐng)你回答：

（1）若甲和乙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛，那么，甲組應(yīng)注射 。你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是： 對(duì)小白鼠的健康有影響。

（2）若此假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符時(shí)，你認(rèn)為正確的做法是（ ）

A.放棄該實(shí)驗(yàn)

B.如實(shí)記錄，重新再做實(shí)驗(yàn)

C.馬上否定原來(lái)的假設(shè)

D.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設(shè)一致

（3）根據(jù)下圖，得出該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：

①由甲和乙曲線可知，鉛 （能，不能）影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量；

②由乙和丙曲線可知，小白鼠體內(nèi)鉛的含量越高，其體內(nèi)血紅蛋白含量 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用利用二氧化碳作為原料:綠色植物通過(guò)光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生，維持了生物圈中的碳氧平衡。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)對(duì)光時(shí)，由反光鏡反射的光線依次經(jīng)過(guò)顯微鏡的哪些結(jié)構(gòu)后，才能到達(dá)①處上方的人眼中。(只填圖中代號(hào))反射光線→（_____） →（_____） →（___） →（______）

(2)如果光強(qiáng)時(shí)，應(yīng)用__面鏡和光圈；光弱時(shí)，則用 __面鏡和 ___光圈。

(3)圖中的 __和 ___有調(diào)節(jié)焦距的作用。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)和 ___時(shí)，鏡筒上升，反之則下降。

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同步練習(xí)冊(cè)答案