【題目】下列動(dòng)物的蛻皮不屬于外骨骼的是（　�。�

A. 蟬蛻B. 蛇蛻C. 螃蟹蛻皮D. 蝎子蛻皮

【答案】B

【解析】

節(jié)肢動(dòng)物除昆蟲外，還包括甲殼類（如蝦、蟹）、多足類（如蜈蚣）等。它們的共同特征是：身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。

ACD、蟬、螃蟹、蝎子都屬于節(jié)肢動(dòng)物，體表有外骨骼，因此蟬蛻、螃蟹蛻皮、蝎子蛻皮都屬于外骨骼；

B、蛇屬于爬行動(dòng)物，蛇蛻不屬于外骨骼。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟋蟀的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，這個(gè)發(fā)育過程稱為（ ）

A. 不完全變態(tài) B. 完全變態(tài) C. 變態(tài)發(fā)育 D. 不變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（1） 艾滋病是一種免疫缺陷病，由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起．HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使人體不能抵御病原體。艾滋病病人常死于多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病。HIV主要通過靜脈注射毒品、不安全性行為傳播。請(qǐng)結(jié)合材料回答下列問題

①據(jù)HIV寄生的細(xì)胞類型判斷，HIV是__________病毒。

②目前還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能接觸到傳染源的人都屬于____。

③由上述材料可知，免疫系統(tǒng)除了能抵抗抗原的侵入，還可以____體內(nèi)產(chǎn)生的腫瘤細(xì)胞。

④圖1表示HIV感染人體2年后體液中HIV濃度和人體主要的免疫細(xì)胞 ------T細(xì)胞數(shù)量的變化過程： 由圖可知，HIV攻擊并破壞_____________使免疫系統(tǒng)瓦解。

⑵艾滋病是由HIV引起的后天性疾病，而白化病是由基因異常導(dǎo)致的先天性遺傳病，圖2是白化�。ɑ蛴肁、a表示）的家系圖譜。據(jù)圖回答下列問題：

①圖2中，Ⅱ﹣6的直系血親是______________（用圖2中的數(shù)字表示）。

②由圖2可知，白化病是由____________基因控制的遺傳病。

③Ⅰ﹣3的基因組成為_____________。

④Ⅱ﹣7的基因組成可能為_______________，其中不攜帶致病基因的基因組成出現(xiàn)的可能性為_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖。回答下列問題：

（1）A是________。

（2）A與D的結(jié)構(gòu)相比，A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域，卻沒有________。

（3）釀酒、做面包和饅頭時(shí)離不開[ ]________（在[ ]中填字母）。

（4）枯枝落葉可被這些微小生物分解成________和無機(jī)鹽，它們可以再被植物利用。這說明細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中的________起著重要的作用。

（5）病毒是圖中________（填字母），它不能獨(dú)立生活，只能________在其他生物的活細(xì)胞里。

（6）圖中生物只能營寄生生活的是________（填字母），屬于單細(xì)胞生物的有________（填字母），屬于真菌的有________（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中，動(dòng)植物的遺體不會(huì)記載保留著，主要原因是( )
A.綠色植物能夠分解植物遺體
B.細(xì)菌分布十分廣泛
C.腐生細(xì)菌能夠分解動(dòng)植物遺體
D.動(dòng)植物的遺體自身會(huì)分解

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“永春老醋”是中國四大名醋之一，其釀制過程所用到的微生物是( )
A.青霉菌
B.甲烷細(xì)菌
C.醋酸菌
D.乳酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，請(qǐng)按要求回答問題。

（1）正確的操作順序是：_________________________ 。(填序號(hào))。

（2）操作步驟④滴加的液體是__________

（3）細(xì)胞臨時(shí)裝片制作過程中，②染色滴加的是__________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖片，回答問題

圖中有草、兔、鼠、蝗蟲、小鳥、蛇、鷹等生物。分析回答下列問題：

（1）此圖中共有______條食物鏈，彼此交錯(cuò)連接共同形成了_________。物質(zhì)和_________沿著食物鏈和_________逐級(jí)流動(dòng)的。

（2）此圖的各種生物中，生產(chǎn)者是_______。數(shù)量最多的是___________，最少的是_________。

（3）此圖如果要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)還需要補(bǔ)充_________和_________。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)的小鳥如果被大量捕殺，在短時(shí)間內(nèi)數(shù)量劇增的是__________。經(jīng)過一段時(shí)間后它們的數(shù)量和比例又開始恢復(fù)正常，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力。但這種能力是有_________的。

（5）有人為了殺害蟲在該生態(tài)系統(tǒng)中噴灑農(nóng)藥，有毒物質(zhì)含量最多的是_________。

（6）圖中各種生物死亡后，都要被________________分解成微小的無機(jī)物質(zhì)，重新返回到大自然中被植物利用。

（7）寫出圖中最長的一條食物鏈______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于微生物的敘述，正確的是（　�。�

A. 病毒與細(xì)菌的主要區(qū)別是有無核膜包裹的細(xì)胞核

B. 酵母菌在有氧的條件下，能將葡萄糖轉(zhuǎn)變成酒精

C. 在適宜溫度和無氧條件下，乳酸菌能夠利用葡萄糖生成乳酸

D. 寄生的細(xì)菌作為分解者能促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)

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