【題目】圖為染色體、DNA和基因關(guān)系示意圖，下列敘述正確的是（ ）
A.①是DNA，包含一個(gè)基因
B.③是染色體，由②和基因組成
C.基因是包含遺傳信息的①的片段
D.遺傳性狀是由③控制的

【答案】C
【解析】解：A、圖中，①是DNA，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，故A錯(cuò)誤；
B、③是染色體，由②蛋白質(zhì)和①DNA組成，故B錯(cuò)誤；
C、基因是①DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，故C正確；
D、基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，因此遺傳性狀是由基因控制的，故D錯(cuò)誤．
故選：C．
1、遺傳物質(zhì)在細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)層次（由小到大）：基因→DNA分子→染色體→細(xì)胞核→細(xì)胞．2、③染色體是由①DNA和②蛋白質(zhì)兩部分組成．關(guān)鍵：理解細(xì)胞核、染色體、DNA和基因的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明穿白褲子坐在草地上，不小心褲子沾上了綠色汁液。下列方法中最容易將綠色汁液洗去的是 （ ）

A．自來(lái)水 B．酒精 C．肥皂水 D．沸水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神舟九號(hào)飛船座艙內(nèi)的一種小型氣體分析儀是根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器官的結(jié)構(gòu)和功能仿制而成的，該生物技術(shù)屬于

A．克隆技術(shù) B．仿生技術(shù) C．轉(zhuǎn)基因技術(shù) D．生物防治技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為男女主要生殖器官的發(fā)育趨勢(shì)圖，據(jù)圖分析，不能得出的結(jié)論是（　�。�

A. 女孩的性器官發(fā)育的年齡比男孩早

B. 性器官迅速發(fā)育是青春期的特征之一

C. 大約10歲之前男女性器官的發(fā)育都很緩慢

D. 在性器官發(fā)育的同時(shí)身高體重變化不大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．肺泡 B．肺部毛細(xì)血管 C．細(xì)支氣管 D．彈性纖維

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小葉同學(xué)在研究蠶豆葉片上、下表皮氣孔密度（單位面積氣孔數(shù)目）時(shí)，采用了以下三種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
方案一：用顯微鏡觀察同一張蠶豆葉片的上、下表皮裝片．
方案二：把新鮮的蠶豆葉片浸沒(méi)在60℃左右的熱水中（如圖所示），觀察葉片兩面的氣泡數(shù)目．
方案三：在一株生長(zhǎng)旺盛的蠶豆植株上選取一片蠶豆葉，用濾紙把它上、下表皮的水分吸干，將兩張浸有氯化鈷溶液的藍(lán)色濾紙（遇水會(huì)變紅）相對(duì)應(yīng)地貼在葉片上、下表皮的表面，并用回形針將其固定，觀察貼在葉片上、下表皮上的濾紙，哪一張先變色，哪一張的顏色深一些．

（1）采用方案可以觀察到葉片的保衛(wèi)細(xì)胞．
（2）方案二中觀察到現(xiàn)象，說(shuō)明葉片下表皮氣孔密度比上表皮大．
（3）小葉采用方案三進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，貼上濾紙后經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)兩張藍(lán)色濾紙顏色都變?yōu)橐粯蛹t．小葉同學(xué)認(rèn)為蠶豆葉片上、下表皮氣孔同樣多，與方案二實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一致．于是去問(wèn)老師，老師詢(xún)問(wèn)了小葉的實(shí)驗(yàn)過(guò)程后，指出小葉用方案三所做實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不可靠．你認(rèn)為老師這樣判斷的理由是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能夠直接被吸收的是（ ）

A．水 B．糖類(lèi) C．蛋白質(zhì) D．脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人近來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的尿液經(jīng)常招引一些螞蟻，到醫(yī)院檢查的結(jié)果是尿中含有葡萄糖。據(jù)此，你認(rèn)為下列哪一結(jié)構(gòu)可能發(fā)生了病變( )

A.腎小球 B.腎小囊 C.腎小管 D.腎單位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將絲瓜莖靠近基部處切斷，可發(fā)現(xiàn)“水”會(huì)從切面處不斷緩緩地向外冒，并可持續(xù)一段時(shí)間．這段時(shí)間內(nèi)（　　）

A.植物的根細(xì)胞已經(jīng)喪失呼吸作用
B.根細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度
C.“水”主要從切面的篩管處冒出
D.根系吸水對(duì)植物體內(nèi)水往高處流動(dòng)沒(méi)有影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案