【題目】下列關(guān)于動(dòng)物在人類(lèi)生活中的作用敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 為人類(lèi)提供食品和藥品 B. 為生產(chǎn)毛衣、羽絨服等提供原料

C. 有些動(dòng)物可供人觀賞 D. 以植物為食，嚴(yán)重破壞環(huán)境

【答案】D

【解析】

動(dòng)物在自然界中作用：維持自然界中生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子，分析解答。

動(dòng)物可提供魚(yú)，肉，蛋，奶等食品；人類(lèi)部分衣著原料來(lái)自于動(dòng)物，如皮衣；有些動(dòng)物可供人們觀賞和娛樂(lè)，如賽馬，都是動(dòng)物在人類(lèi)生活中的作用，故ABC符合題意；動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，維持自然界中生態(tài)平衡，不會(huì)破壞環(huán)境，故D符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海南島尖峰嶺的植被類(lèi)型屬于（ ）

A. 熱帶雨林 B. 落葉闊葉林 C. 亞寒帶針葉林 D. 溫帶荒漠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兔的血液循環(huán)中流動(dòng)脈血的是（　�。�

A. 左心室

B. 肺靜脈

C. 肺動(dòng)脈

D. 體靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示為某同學(xué)精心繪制的草原生態(tài)統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)包含______條食物鏈。請(qǐng)你寫(xiě)出圖中最短的一條食物鏈：______。

（2）要使該食物網(wǎng)成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，需加的成分是______和_______。

（3）鷹和蛇的關(guān)系有______。

（4）若該草原為了殺滅害蟲(chóng)，噴灑了一種含有機(jī)汞的農(nóng)藥，則一段時(shí)間后體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是 ___。

（5）如下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。那么在這條食物鏈中，能量流動(dòng)的方向是_______（填字母）。

A．甲→乙→丙 B．甲→丙→乙 C．乙→丙→甲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)，看到細(xì)胞數(shù)目最多的一臺(tái)顯微鏡是

A. 10× 40× B. 10× 10× C. 5× 8× D. 15× 40×

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本的過(guò)程中，鏡筒上升時(shí)眼睛注視物鏡。（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面所列各項(xiàng)中都屬于生物的一項(xiàng)是（ ）

A. 機(jī)器人 B. 珊瑚 C. 鐘乳石 D. 珊瑚蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（ ）

A. 反射弧 B. 反射 C. 反應(yīng) D. 效應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“光對(duì)玉米的發(fā)芽有影響嗎？”這句話屬于（ ）

A. 做出假設(shè) B. 提出問(wèn)題 C. 得出結(jié)論 D. 表達(dá)交流

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同步練習(xí)冊(cè)答案