3．下列現(xiàn)象中，不屬于第二性征的是（　�。�
A．男性喉結(jié)突出，聲音變粗B．男性胡須、腋毛等的生長(zhǎng)
C．女性乳房增大，聲調(diào)變高D．女性卵巢迅速發(fā)育

分析 進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音洪亮而低沉的變聲現(xiàn)象等．女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等．

解答 解：A、男性喉結(jié)突出，聲音變粗屬于第二性征，A正確；
B、男性胡須、腋毛等的生長(zhǎng)屬于第二性征，B正確；
C、女性乳房增大，聲音變細(xì)屬于第二性征，C正確．
D、卵巢的迅速發(fā)育屬于第一性征的變化，不屬于第二性征，D錯(cuò)誤；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了青春期后第二性征的主要特點(diǎn)，即可作出正確的選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．螳螂捕蟬，黃雀在后，這句成語(yǔ)揭示了動(dòng)物之間的（　　）
A．共生B．競(jìng)爭(zhēng)C．捕食D．寄生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．請(qǐng)看下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，回答問(wèn)題．“[]”內(nèi)填標(biāo)號(hào)，“_____”上填對(duì)應(yīng)名稱(chēng)．
（1）圖中的[3]細(xì)胞質(zhì)、[4]細(xì)胞核、[5]細(xì)胞膜是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)．
（2）我們經(jīng)常喝的果汁主要來(lái)自圖中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)？[6]液泡．
（3）細(xì)胞的生活需要能量，圖中的能量轉(zhuǎn)換器分別是[7]線(xiàn)粒體和[2]葉綠體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多
B．細(xì)胞生長(zhǎng)，體積增大
C．動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞分裂過(guò)程一樣
D．細(xì)胞分裂時(shí)遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制后平均分配

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是在顯微鏡看到的綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答．
（1）圖中1是上表皮，2是柵欄組織組織，3是葉脈，5是氣孔．
（2）如果把綠葉比作“綠色工廠”，它的“車(chē)間”是葉肉細(xì)胞，“機(jī)器”是葉綠體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．若森林生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染，在食物鏈（草→鼠→蛇→鷹 ）中，體內(nèi)重金屬含量最高的是（　　）
A．草B．鷹C．蛇D．鼠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．沙漠地區(qū)動(dòng)植物種類(lèi)稀少，是因?yàn)槿鄙僦参锷L(zhǎng)所需的哪種基本條件？（　�。�
A．水分B．溫度C．空氣中氧含量D．濕度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．有三位同學(xué)要探究“洗手對(duì)細(xì)菌和真菌數(shù)量的影響”．以下是他們的討論
對(duì)話(huà)，請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)并回答：
甲：洗手前后，手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎？
乙：利用培養(yǎng)基，怎樣證明手上有細(xì)菌和真菌呢？
丙：將手上的細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時(shí)，需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（1）以甲的問(wèn)題開(kāi)展探究，假設(shè)是洗手后比洗手前手上的細(xì)菌要少．
（2）下面培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的操作步驟應(yīng)是：D→B→A→C（用字母排序表示）．
A．培養(yǎng)　　B．接種　　C觀察　　D．配制培養(yǎng)基（高溫滅菌后冷卻）
（3）依據(jù)丙同學(xué)的敘述，請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：①取相同的兩組培養(yǎng)基，②洗手前、后分別進(jìn)行接種，③然后在恒溫下培養(yǎng) （只要求答要點(diǎn)）
（4）培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是細(xì)菌（填“細(xì)菌”或“真菌”）菌落．
（5）請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：洗手前培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較多，洗手后培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較少．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中都存在的能量轉(zhuǎn)換器是（　　）
A．葉綠體B．液泡C．線(xiàn)粒體D．細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案