【題目】人工選擇所以能培育出新品種來(lái),自然選擇所以能形成新的物種,它們共同的選擇基礎(chǔ)是( )
A.生物都有很強(qiáng)的繁殖能力
B.生物的遺傳和變異是普遍存在的
C.生物都在進(jìn)行生存競(jìng)爭(zhēng)
D.人和 自然的選擇力量
【答案】B
【解析】A、生物都有很強(qiáng)的繁殖能力,又由于生物生存的空間與食物是有限的,所以生物就會(huì)因爭(zhēng)奪生存的空間與食物而進(jìn)行生存斗爭(zhēng).故過(guò)度繁殖是選擇的原因,A不符合題意。
B、正是由于生物的遺傳和變異是普遍存在的,使得生物在繁殖中出現(xiàn)了不同的變異個(gè)體(適應(yīng)周?chē)h(huán)境與不適應(yīng)周?chē)h(huán)境),為選擇提供了選擇的資料,選擇的基礎(chǔ),B符合題意。
C、生物因爭(zhēng)奪生存的空間與食物而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)、生存競(jìng)爭(zhēng)是實(shí)現(xiàn)選擇的手段,C不符合題意。
D、在人工選擇和自然選擇中,人和自然的選擇力量是進(jìn)行選擇的動(dòng)力,D不符合題意。
故答案為:B
自然選擇是自然界對(duì)生物的選擇作用,使適者生存,不適者被淘汰。而人工選擇是根據(jù)人們的需求和喜好,進(jìn)行選擇。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)敘述,不正確的是( )
A. 把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜目的是耗盡葉片中的淀粉
B. 將同一葉片一部分遮蓋起來(lái)目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C. 用酒精隔水加熱的目的是脫去葉片中的葉綠素
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果:葉片見(jiàn)光部分加碘液不變藍(lán),遮光部分加碘液變藍(lán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在非洲有一種由埃博拉病毒引起的埃博拉出血熱,請(qǐng)判斷下列描述:
(1)埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)與引起肺結(jié)核病的結(jié)核桿菌一樣。(判斷對(duì)錯(cuò))
(2)埃博拉出血熱和地方性甲狀腺腫大一樣都是傳染病。(判斷對(duì)錯(cuò))
(3)通過(guò)注射疫苗預(yù)防傳染病是非常有效的措施,其屬于特異性免疫。(判斷對(duì)錯(cuò))
(4)患有埃博拉出血熱的女人可以通過(guò)遺傳物質(zhì)傳遞給下一代,這是可遺傳的變異。(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)家科學(xué)探究的基本方法,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,視野中的細(xì)胞部分清楚,部分模糊,原因是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好
B. 用低倍鏡觀察時(shí),兩眼注視物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降至距載玻片1~2厘米處停止
C. 將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮放在載玻片上展平,在表皮上滴一滴清水,用鑷子夾起蓋玻片,使其一邊先接觸水滴,再緩緩放下
D. 在顯微鏡下觀察到清晰的物像,如果移動(dòng)顯微鏡,視野變暗,需要重新調(diào)節(jié)反光鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)有一條世界上最長(zhǎng)的“河流”,有奔流不息的“紅色河水”在流淌,其間溶解著養(yǎng)料和廢物。還有大小不同的“船只”在行駛,最大的“船只”起到“人體衛(wèi)士”的作用,中等大小的“船只”運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)作用很大,人體缺少它就不能完成呼吸作用。人體某部位河流受到損傷時(shí),最小的“船只”就會(huì)犧牲自己,將傷口修補(bǔ)好。
根據(jù)所學(xué)的知識(shí),談?wù)勀銓?duì)這條河流的認(rèn)識(shí)。
(1)人體內(nèi)的“紅色河水”是________,其顯示紅色的原因在于____________________。
(2)“河流”中的養(yǎng)料來(lái)源于__________系統(tǒng),廢物由________________產(chǎn)生。
(3)最大的“船只”是__________,它能______________,所以有“人體衛(wèi)士”之稱(chēng),中等大小的“船只”是________,它主要有運(yùn)輸________的功能,所以人體缺少它就不能呼吸。
(4)最小的“船只”是________,它有____________的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】患過(guò)麻疹的人,體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)是抗體,麻疹病毒是抗原。(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于我國(guó)環(huán)境和資源的敘述中,不正確的是( )
A. 實(shí)施環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策
B. 由于我國(guó)生產(chǎn)技術(shù)總體水平較低,資源的消費(fèi)和破壞相當(dāng)嚴(yán)重
C. 我國(guó)地大物博,資源豐富,人均資源占有量也比較高
D. 我國(guó)對(duì)資源利用的政策是開(kāi)發(fā)與節(jié)約并舉,把節(jié)約資源放在首位
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于排泄的是( 。
A. 部分水和少量的無(wú)機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出
B. 二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出
C. 糞便由肛門(mén)排出
D. 大部分的水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)骨折愈合起重要作用的是( )
A.骨膜內(nèi)神經(jīng)和血管
B.骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞
C.骨髓腔中的紅骨髓
D.骨端和骨干之間的軟骨層
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