19．帶魚和大黃魚是能在海水中生活的魚類．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 魚類的特征有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng)，據(jù)此解答．

解答 解：我國的四大海產(chǎn)是大黃魚、小黃魚、帶魚、烏賊，所以帶魚和大黃魚是能在海水中生活的魚類．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知魚類生活的水域，及常見的類型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．鯽魚的身體兩側(cè)各有一行側(cè)線，它是一種特殊的感覺器官，它和神經(jīng)相連，有感知水流的方向、速度和測定方位的作用．鯽魚的運(yùn)動(dòng)器官是鰭，鯽魚的呼吸器官是鰓，體表覆蓋鱗片，鱗片表面有黏液，可以減小游泳時(shí)水的阻力．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．生態(tài)旅游農(nóng)業(yè)是以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為依托，開發(fā)具有旅游價(jià)值的農(nóng)業(yè)資源、農(nóng)產(chǎn)品、田園風(fēng)光等，是一種新型的“農(nóng)業(yè)+旅游觀光”性質(zhì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式．漫步嶧山桃花園，花兒競相開放，如霞似錦，爭芳斗艷，美不勝收，請(qǐng)結(jié)合桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖回答：
（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花屬于器官．圖中[②]花藥和[③]花柱組成的結(jié)構(gòu)叫雄蕊，它是桃花最重要的結(jié)構(gòu)之一；結(jié)構(gòu)[⑥]是胚珠．圖中[⑥]中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合后發(fā)育成胚．
（2）“風(fēng)輕粉蝶喜，花暖蜜蜂喧”，詩中描述了蜜蜂在桃花叢中飛來飛去，在幫助桃花完成傳粉．蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過了受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段，這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)．
（3）果農(nóng)李老漢發(fā)現(xiàn)他家的一株桃樹上有一枝條，開出的桃花花蕾大，花期長，要想在現(xiàn)有的一些桃樹上能夠生長出這樣的花，應(yīng)采用的方法是嫁接．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．福州鼓山上有兩株千年鐵樹，吸引了大量臺(tái)灣游客恰來觀光，它的種子裸露，外面沒有果皮包被．所以鐵樹屬于（　　）
A．裸子植物B．被子植物C．蕨類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列生物中，不生活在水中的是（　�。�
A．蚯蚓B．水螅C．鯨D．鯊魚

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．花草樹木能直立并保持一定姿態(tài)，起主要作用的是植物的機(jī)械組織．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)叫做（　�。�
A．大氣圈B．生物圈C．水圈D．巖石圈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列敘述屬于觀點(diǎn)的是（　�。�
A．北京猿人是生活在大約距今50萬至20萬年前的直立人
B．直徑大于10微米的顆粒通常不會(huì)進(jìn)入人體的肺部
C．一個(gè)正常人體內(nèi)的紅細(xì)胞依次相連的長度，大約可繞地球4圈
D．在草原上，當(dāng)雨量充沛時(shí)，草木會(huì)生長的十分繁茂

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．藥劑消毒是大棚育苗種子消毒的常用方法，請(qǐng)任舉一種消毒藥劑溴甲烷或斯美地水劑或必速滅顆粒．

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同步練習(xí)冊(cè)答案