有胃病的人會(huì)出現(xiàn)胃痛、胃痙攣(胃部肌肉抽搐),甚至胃出血等癥狀,這些說(shuō)明胃可能有哪幾種組織?
(1)胃痛說(shuō)明可能有        組織;
(2)胃痙攣說(shuō)明可能有      組織;
(3)胃出血說(shuō)明可能有       組織。
(1)神經(jīng) (2)肌肉 (3)結(jié)締

分析:人體的基本組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等,分析答題.
解答:解:上皮組織具有保護(hù)、分泌功能,肌肉組織具有收縮和舒張的功能,神經(jīng)組織能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,結(jié)締組織具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能.器官就是由這些不同的組織按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu).胃痛說(shuō)明有神經(jīng)組織,胃痙攣說(shuō)明有肌肉組織,胃出血說(shuō)明有結(jié)締組織,可見胃是一個(gè)由不同的組織構(gòu)成的一個(gè)器官.
故答案為:(1)、神經(jīng)
(2)、肌肉
(3)、結(jié)締
點(diǎn)評(píng):人體的基本組織及功能是中考的熱點(diǎn),一定要好好掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

動(dòng)物與植物體在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是動(dòng)物具有(    )
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題

下圖所示為人體的四種基本組織,請(qǐng)將A~D圖分別與其功能對(duì)應(yīng)起來(lái):

①產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮 ②保護(hù)、分泌  ③收縮和舒張  ④支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)
        ;   ②          ;   ③          ;  ④          。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

人體的結(jié)構(gòu)層次可表示為細(xì)胞        →         →       人體。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題


E.肌肉組織       5.接受刺激,產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮
F.結(jié)締組織       6. 營(yíng)養(yǎng)、連接、支持、保護(hù)
G.上皮組織       7.運(yùn)動(dòng)
H.神經(jīng)組織       8.保護(hù)、吸收
(E- )   (F-  )   (G-  )   (H-  )

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列不屬于人體器官的是                        (  )
A腦          B胃         C心臟    D一個(gè)口腔上皮細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人體中,口腔、食道、胃、腸、肝、胰等共同承擔(dān)著某些重要的生理功能,它們共同組成(       )
A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)
C.神經(jīng)系統(tǒng)D.泌尿系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

按照從微觀到宏觀的順序來(lái)描述,人體和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是(  )
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
B.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
C.細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體
D.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列選項(xiàng)中全部屬于種子的是( 。
A.小麥、葡萄B.綠豆、芝麻C.杏仁、花生D.西瓜、黃瓜

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同步練習(xí)冊(cè)答案