【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中國的生產(chǎn)者,因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用,此外,還同時(shí)進(jìn)行其他生理活動(dòng).請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)植物進(jìn)行光合作用和蒸騰作用的主要器官是__.
(2)如果此圖表示光合作用過程則②是__;如果①是氧氣,則此過程表示__過程.
(3)圖中的①和②進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的__
(4)在白天光照條件下,根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵碜杂谌~片的__作用,在此作用過程中,②為__參與了生物圈的水循環(huán).
(5)從上述可見,在白天光照條件下,綠色植物的葉片進(jìn)行__種生理作用.
【答案】 葉 氧氣 呼吸 氣孔 蒸騰 水 3
【解析】(1)葉子中因含有大量的葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的主要器官。
(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。光合作用的場所是葉綠體。如圖是光合作用過程的示意圖,①代表二氧化碳,②代表氧氣。植物細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用的場所是線粒體。如圖是呼吸作用過程的示意圖,①代表氧氣,②代表二氧化碳,此過程表示呼吸過程。
(3)氣孔是氣體出入植物體的門戶,因此圖中的①和②進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的氣孔;有機(jī)物是通過篩管運(yùn)輸?shù)?/span>。光合作用制造的有機(jī)物通過篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。
(4)蒸騰作用是根吸水的大量。因此根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~,其主要?jiǎng)恿κ莵碜杂谌~片的蒸騰作用。在此作用過程中,水參與了生物圈的水循環(huán)。
(5)從上述可見,在白天光照條件下,綠色植物的葉片進(jìn)行光合作用、呼吸作用、蒸騰作用3種生理作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體的描述,正確的一項(xiàng)是( )
①染色體存在于細(xì)胞核內(nèi)
②染色體是細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
③在體細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi),染色體是成對(duì)的
④在精子、卵細(xì)胞內(nèi),染色體是不成對(duì)的
⑤染色體上含有許多決定生物性狀的基因
A. ①② B. ①③
C. ①②③④ D. ①②③④⑤
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【題目】如圖所示是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,敘述不正確的是( 。
A. ①是成熟區(qū),是吸收水和無機(jī)鹽的主要部位
B. ②是伸長區(qū),是根生長最快的部位
C. ③是分生區(qū),該區(qū)的細(xì)胞個(gè)大、核小、液泡大
D. ④是根冠,細(xì)胞排列不整齊,起到保護(hù)作用
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【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖中①—⑤合稱為[⑦]____________,是外界氣體進(jìn)入⑥的通道,具有溫暖、濕潤、清潔空氣的作用。
(2)空氣經(jīng)過[ ]____________時(shí),其黏膜分泌的黏液將空氣中的粉塵、微塵和微生物粘住,形成鼻涕。
(3)[ ]________是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所。其內(nèi)的氣體排出體外時(shí),胸廓的大小變化是________________。
(4)[ ] ________是氣體的通道,也是發(fā)聲的器官。吃飯時(shí)說笑,容易吃嗆,引起咳嗽,這是因?yàn)閇 ]_________是食物和氣體的共同通道。
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【題目】在渦蟲行為的實(shí)驗(yàn)中,把試管一端不處理,一端用鋁箔紙遮住的目的是________,
通過實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)渦蟲在鋁箔紙遮住的地方停留的時(shí)間長,由此我們得出的結(jié)論是渦蟲喜歡生活在_____________中;而我們?cè)趯?duì)渦蟲進(jìn)行第一次光、電刺激時(shí),渦蟲是___________到_________________,而經(jīng)過無數(shù)次刺激后,渦蟲對(duì)光的刺激產(chǎn)生的反應(yīng)是_______________。
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【題目】婭婭放學(xué)回家,路過某居民小院時(shí)不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手,請(qǐng)結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識(shí)回答問題
(1)婭婭被貓抓傷時(shí),手立即縮回,此反射活動(dòng)完成的途徑是________(用圖中的序號(hào)和箭頭表示);
(2)若圖中的6受損,其他結(jié)構(gòu)完好,當(dāng)婭婭手被抓時(shí)她會(huì)出現(xiàn)什么情況?_____
A.無反射,無感覺B.有反射,有感覺C.無反射,有感覺D.有反射,無感覺
(3)在以后的幾天里,每當(dāng)經(jīng)過這家小院,婭婭的心跳和呼吸都會(huì)不由自主的加快,這屬于________反射,當(dāng)聽到有人談?wù)摰健柏垺睍r(shí)婭婭也會(huì)很緊張,這是由于人類特有的________中樞參與的結(jié)果;
(4)婭婭被抓傷后,家人立即將其帶到醫(yī)院注射了狂犬疫苗,這種預(yù)防傳染病的措施屬于________,注射的狂犬疫苗屬于________,產(chǎn)生的免疫類型屬于________.
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【題目】如圖分別為玉米、向日葵、葫蘆蘚、腎蕨、油松和水綿,據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)以上植物中,可以用種子繁殖后代的有__(填序號(hào)).
(2)B和E相比,E的種子外__(有/無)__包被.
(3)C和D只能生活在陰暗潮濕的地方,原因是它們__.
(4)與D親緣關(guān)系最近的我國的一級(jí)保護(hù)植物是__(至少寫出一種).
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