【題目】生命世界真奇妙!美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲”變成的。下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是
①果蠅 ②蝗蟲 ③蜜蜂 ④蟋蟀
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】破傷風(fēng)是傷口感染破傷風(fēng)桿菌引起的,當(dāng)傷口暴露于外時(shí),破傷風(fēng)桿菌是不能繁殖的,只有當(dāng)傷
口深,壞組織多,隔絕空氣時(shí),破傷風(fēng)桿菌才能生長(zhǎng)繁殖。這說明破傷風(fēng)桿菌的生長(zhǎng)繁殖不需要( )
A. 有機(jī)物 B. 水分 C. 適宜的溫度 D. 氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物它們的共同特點(diǎn)是
A. 無根、莖、葉的分化 B. 都有根、莖、葉的分化
C. 有根、莖、葉分化,有輸導(dǎo)組織 D. 都用孢子進(jìn)行繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(2015秋岱岳區(qū)期末)下列均為相對(duì)性狀的一組是( )
①頭發(fā)左旋與慣用右手 ②雙眼皮與色盲 ③能卷舌和不能卷舌
④卷發(fā)與黑發(fā) ⑤有耳垂和無耳垂 ⑥單眼皮和雙眼皮.
A.①③④ B.②③⑥ C.⑨④⑤ D.③⑤⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某初中學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)于6月中旬晴朗的一天,做了如下實(shí)驗(yàn):從上午7點(diǎn)開始,在相同植株的同一位置上,每間隔4個(gè)小時(shí),摘取一片生長(zhǎng)狀況都相同的葉子,并按時(shí)間順序編號(hào)后低溫保鮮。待摘取了4片葉子(依次為①號(hào)、②號(hào)、③號(hào)和④號(hào))后,同時(shí)進(jìn)行脫色處理,再滴加碘液。藍(lán)顏色最淺的葉子是
A.①號(hào)葉B.②號(hào)葉C.③號(hào)葉D.④號(hào)葉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞的說法,下列哪一項(xiàng)不正確
A. 動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁
B. 動(dòng)物細(xì)胞里的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體一種
C. 動(dòng)物細(xì)胞能生長(zhǎng)、分裂和分化
D. 動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞質(zhì)最先分裂成兩份
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