【題目】苔蘚植物作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物，是因?yàn)椋?）

A. 植株非常矮小，容易死亡 B. 有假根，能從土壤中吸收有毒物質(zhì)

C. 葉片僅有一層細(xì)胞組成，毒氣容易侵入 D. 有輸導(dǎo)組織，有毒物質(zhì)容易擴(kuò)散

【答案】C

【解析】苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，葉很薄，只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅，因此，人們通常把它當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們從嬰兒到青少年，個(gè)子長(zhǎng)高了很多，其根本原因是（ ）

A. 經(jīng)常喝牛奶 B. 細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

C. 參加體育鍛煉 D. 父母的養(yǎng)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物體及其結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是：（　　）

A. 圖丙中將來(lái)發(fā)育成莖和葉的是B，滴加碘液變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是C所示結(jié)構(gòu)

B. 圖丁中，將來(lái)發(fā)育成葉的是圖中3所示的結(jié)構(gòu)，5將來(lái)發(fā)育成頂芽

C. 圖乙所示植物與圖甲相比，具有了真正的花和果實(shí)

D. 圖乙中的3與圖甲的1中都含有能進(jìn)行無(wú)性生殖的孢子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

（1）百米比賽時(shí)，聽(tīng)到發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員快速向終點(diǎn)奔去，該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是在_____的調(diào)節(jié)下完成的，感受器是[⑤]_____。

（2）飛機(jī)降落時(shí)，要求乘客咀嚼食物，其目的是為了使[⑥]_____張開(kāi)，保持[⑧]_____兩側(cè)的氣壓平衡。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從蝌蚪發(fā)育成蛙，其呼吸器官的變化是（　�。�

A. 皮膚→鰓→肺 B. 內(nèi)鰓→外鰓→肺

C. 外鰓→內(nèi)鰓→肺 D. 皮膚→外鰓→內(nèi)鰓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩棲類動(dòng)物的受精方式和發(fā)育過(guò)程分別為（　�。�

A. 體外受精，體外發(fā)育 B. 體內(nèi)受精，體外發(fā)育

C. 體外受精，體內(nèi)發(fā)育 D. 體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種動(dòng)物屬于兩棲動(dòng)物（　�。�

A. 龜 B. 大鯢 C. 鱷魚(yú) D. 水蛇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面Ⅰ圖是甲乙兩人飯后血糖含量的變化曲線，Ⅱ圖是平衡膳食寶塔。請(qǐng)據(jù)圖分析下列選項(xiàng)中說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 飯后1小時(shí)內(nèi)甲乙兩人血糖含量出現(xiàn)大幅度上升，其原因是圖Ⅱ中的A類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化吸收后造成的

B. 青少年時(shí)期應(yīng)適量多吃圖Ⅱ中的C、D類食物

C. 我們可以根據(jù)膳食寶塔安排一日三餐，使早餐、午餐和晚餐的能量攝入比例分別占30%、40%、30%左右

D. 通過(guò)數(shù)據(jù)分析，Ⅰ圖中甲可能患有糖尿病，可以通過(guò)口服胰島素進(jìn)行治療

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“無(wú)心插柳柳成蔭”是說(shuō)柳樹(shù)能進(jìn)行（ ）

A. 有性生殖

B. 壓條繁殖

C. 扦插繁殖

D. 嫁接繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案