【題目】兩棲動物的幼體和成體分別生活于（ ）

A．陸地和水中

B．潮濕陸地和水中

C．水中和潮濕陸地

D．都生活于水中

【答案】C

【解析】

試題分析：此題考查的知識點是兩棲動物的特征．解答時可以幼體和成體的不同特征方面來切入．

解：兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，水陸兩棲．這種動物的皮膚又濕又黏，但并非絕不透水．它們幼體用鰓呼吸，成體后鰓就消失了，用肺呼吸．由于兩棲動物的肺不發(fā)達，需要利用潮濕皮膚來進行輔助呼吸，因此成體的兩棲動物需要呆在潮濕的地帶．它們的食物也從水生植物而轉(zhuǎn)為昆蟲或小動物．這類動物以青蛙、蟾蜍，蠑螈及大鯢為代表．

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對骨骼肌的敘述，錯誤的是

A．骨骼肌是一種器官

B．一個動作由一塊骨骼肌就可控制完成

C．骨骼肌收縮和舒張受神經(jīng)的支配

D．骨骼肌由兩端的肌腱和中間的肌腹構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美麗的蝴蝶是由毛毛蟲變成的，那么毛毛蟲與蝴蝶分別處于發(fā)育的哪個階段（ ）

A．幼蟲、卵 B．蛹、若蟲 C．若蟲、成蟲 D．幼蟲、成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2005年，澳大利亞科學(xué)家巴里．馬歇爾和羅賓沃倫，因發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)致胃炎、胃潰瘍的幽門螺旋菌而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，關(guān)于這種致病生物敘述不正確（ ）

A．它沒有成形的細胞核

B．它是單細胞生物，個體微小

C．分裂生殖，繁殖速度很快

D．它能將無機物合成有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青霉素的發(fā)現(xiàn)和使用，挽救了無數(shù)人的生命．最早發(fā)現(xiàn)青霉素的科學(xué)家是（ ）

A．弗萊明

B．巴斯德

C．林奈

D．施萊登

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察活體鯽魚時，應(yīng)按照下列哪種順序逐項進行觀察（ ）

A．魚鱗﹣→魚鰓﹣→體形﹣→魚鰭

B．魚鰓﹣→魚鱗﹣→體形﹣→魚鰭

C．體形﹣→魚鰭﹣→魚鱗﹣→魚鰓

D．魚鰭﹣→體形﹣→魚鰓﹣→魚鱗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在動物種類數(shù)量不斷減少，其中一個重要原因是其棲息地受到破壞 ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】母愛是偉大的．母親在懷孕期間，身體負擔(dān)明顯加重，她要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物．母親與胎兒之間進行的物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在（）

A．胎盤 B．子宮內(nèi)膜 C．臍帶 D．卵黃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人和其他脊椎動物的運動系統(tǒng)組成包括（ ）

A．骨、骨連結(jié)和骨骼肌

B．骨骼和肌肉

C．關(guān)節(jié)和肌肉

D．骨和關(guān)節(jié)

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