3．下列動(dòng)物中，不屬于兩棲類動(dòng)物的是（　�。�
A．娃娃魚B．蟾蜍C．揚(yáng)子鱷D．青蛙

分析 兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸．常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等．

解答 解：ABD、“娃娃魚”、“蟾蜍”、“青蛙”，都屬于兩棲動(dòng)物；
C、“揚(yáng)子鱷”體表有鱗片，完全用肺呼吸，陸上產(chǎn)卵，因此屬于爬行動(dòng)物．
  所以，不屬于兩棲動(dòng)物的是“原則”．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記兩棲動(dòng)物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．從一個(gè)細(xì)胞到青春洋溢的初中生，生命給了你太多的驚奇和感動(dòng)，你懂得了：
（1）你的生命開始于一個(gè)被稱為受精卵的細(xì)胞，該細(xì)胞形成的場(chǎng)所是輸卵管，在出生之前，你舒適地生活在媽媽的子宮里，每時(shí)每刻，都能通過(guò)胎盤和臍帶，從媽媽那兒獲得養(yǎng)料和氧氣．
（2）若你是一個(gè)女孩，青春期開始骨盆寬大，乳腺發(fā)達(dá)、聲調(diào)較高，這與卵巢分泌的雌性激素有著密切的關(guān)系．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．對(duì)燒傷的人進(jìn)行皮膚移植時(shí)，用自身皮膚最好，異體皮膚就比較困難，根據(jù)現(xiàn)代免疫概念，異體皮膚相當(dāng)于（　�。�
A．抗原B．感染物C．抗體D．病原體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．人體細(xì)胞的各項(xiàng)生理活動(dòng)都離不開能量，能量的獲得與人體的整體生理活動(dòng)息息相關(guān)，如圖是人體的部分系統(tǒng)和器官，每一個(gè)細(xì)胞能量的獲得都離不開它們的生理作用，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）為人體內(nèi)提供能量的物質(zhì)主要是糖類，在食物中，它們要經(jīng)過(guò)消化后在圖一的[4]小腸中被吸收，隨著血液循環(huán)會(huì)首先通過(guò)圖三中的[c]（填字母）進(jìn)入心臟．
（2）能量的獲得還需要氧氣的參與，圖二為肺泡以及周圍的一條毛細(xì)血管，當(dāng)肺泡慢慢鼓起時(shí)，此時(shí)膈肌收縮（填“收縮”或“舒張”），氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，當(dāng)血液由A流向B后，發(fā)生的變化是含氧較少、二氧化碳較多的靜脈血變成含含氧較多、二氧化碳較少的動(dòng)脈血，氧氣分子由圖三中的[]主動(dòng)脈流出心臟后，隨著血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣分子到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)后，在線粒體中被利用釋放能量，
（3）．伴隨著人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)也同時(shí)產(chǎn)生尿素等廢物，廢物的排出主要通過(guò)圖四的腎小球的濾過(guò)作用過(guò)程和腎小管的重吸收過(guò)程，其中尿素最先離開血液是從圖四的[2]腎小球處離開的．
（4）小明想觀察心臟瓣膜的作用，于是他將水從上腔靜脈灌進(jìn)，請(qǐng)你想一想，小明觀察到的結(jié)果應(yīng)該是，水從圖中的[a]肺動(dòng)脈流出．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．人工呼吸最常見(jiàn)是口對(duì)口吹氣法，每分鐘內(nèi)吹氣是次數(shù)為16---18次/分次．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．直接以綠色植物為食的動(dòng)物稱為（　�。�
A．植食動(dòng)物B．肉食動(dòng)物C．雜食動(dòng)物D．食腐動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．生活中你一定有這樣的經(jīng)驗(yàn)，用酵母發(fā)過(guò)的面粉制作的食品特別松軟香甜．學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)以后，你不妨嘗試動(dòng)手做一下發(fā)糕．發(fā)糕暄軟多孔，美味可口，人人都愛(ài)吃，做起來(lái)其實(shí)并不難．
1．材料用具：面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋．
2．制作方法：
①洗凈雙手和所需要的器具．
②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開．
③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻，加入酵母液，并用手揉．邊揉邊加水，直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F(tuán)．
④將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵4～5小時(shí)．
⑤將發(fā)好的面團(tuán)放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘．
⑥將蒸熟的發(fā)糕取出，待冷卻后切成小塊即可食用．
請(qǐng)分析回答：
（1）鮮酵母中含有酵母菌，與細(xì)菌相比，酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是有成形的細(xì)胞核．
（2）用溫開水將酵母化開的原因是保持酵母菌的活性，如果水溫過(guò)高會(huì)使活性降低或死亡
（3）將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵是因?yàn)闇嘏沫h(huán)境有利于酵母菌的大量繁殖
（4）蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔，是因?yàn)榘l(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w遇熱膨脹造成的．
（5）某同學(xué)將和好的面團(tuán)放到一個(gè)密閉的保溫裝置中進(jìn)行發(fā)酵，結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味，你認(rèn)為可能的原因是酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生了酒精．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列各項(xiàng)中屬于非生物因素的是（　�。�
A．水B．植物C．病毒D．土壤中的蚯蚓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)主要渠道的圖解，其中正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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