在下列詩句中,屬于描述生物具有生長發(fā)育特征的是( )
A.古道西風(fēng)瘦馬 B.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝
C.兩只黃鸝鳴翠柳 D.海闊憑魚躍
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的生命是寶貴的,你知道新生命的起點是從哪里開始?( )
A.卵細(xì)胞 B.精子 C.受精卵 D.嬰兒出生
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科目:初中生物 來源:2017屆湖南省永州市畢業(yè)會考第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
2013年5月以來網(wǎng)上有許多有關(guān)小龍蝦的傳聞。
(1)很多網(wǎng)友都在轉(zhuǎn)發(fā)“小龍蝦是蟲不是蝦”的貼子,提醒大家都不要再吃小龍蝦了,那么它究竟是什么呢?小龍蝦如圖,你以為它是( )
A.環(huán)節(jié)動物 B.軟體動物 C.節(jié)肢動物 D.棘皮動物
(2)小龍蝦是否如網(wǎng)上所傳愛吃腐爛性食物呢?針對這個問題,某中學(xué)學(xué)生活動小組的同學(xué)作了如下探究:
①提出問題:小龍蝦愛吃腐爛性食物嗎?
②作出假設(shè): 。
③設(shè)計并實施:選取若干只健康狀況良好、大小一致的相同小龍蝦,分別置于大小、水量等環(huán)境狀況相同的容器中,并標(biāo)號為1號和2號。在1號容器中飼喂腐爛食物,則在2號容器中飼喂 (等量或過量)新鮮食物。
將1、2號的小龍蝦皮在相同的條件下飼喂一段時間,觀察并記錄1、2號容器中食物的消耗情況。
④預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論:略。
(3)實驗設(shè)置1、2兩個容器的作用是形成 ,此實驗的實驗變量是 。
(4)該實驗選取的小龍蝦的數(shù)目不能太少,因為那樣會增大實驗的 ,導(dǎo)致實驗結(jié)論可信度 不高,為了避免這種情況的發(fā)生,可以設(shè)置 (一組或多組)實驗組。
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科目:初中生物 來源:2017屆湖南省永州市畢業(yè)會考第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對生物進(jìn)化總體趨勢的描述不正確的是( )
A.由簡單到復(fù)雜 B.由復(fù)雜到簡單
C.由水生到陸生 D.由低等到高等
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科目:初中生物 來源:2017屆湖南省永州市畢業(yè)會考第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)入青春期的中學(xué)生身體和心理都會發(fā)生很大的變化,下列關(guān)于青春期敘述不正確的是( )
A.有疑慮不能對家人和老師說 B.男生出現(xiàn)遺精,女生出現(xiàn)月經(jīng)
C.有了較強(qiáng)的獨立意識 D.身高和體重迅速增長
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省婁底市婁星區(qū)九年級第一次網(wǎng)上評比(學(xué)業(yè)水平)生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為植物體某些生理過程的概念圖,請寫出標(biāo)號所代表的文字或符號:
① ________ ②________ ③________ ④________ ⑤________
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省婁底市婁星區(qū)九年級第一次網(wǎng)上評比(學(xué)業(yè)水平)生物試卷(解析版) 題型:判斷題
病毒只能寄生在活細(xì)胞里,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒。
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省婁底市婁星區(qū)九年級第一次網(wǎng)上評比(學(xué)業(yè)水平)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體生理活動或現(xiàn)象說法正確的是
A.青春期身體的變化與性激素有關(guān)
B.鼓膜傳遞聲波并產(chǎn)生神經(jīng)沖動
C.消化腺分泌的消化液都含有消化酶
D.輸尿管的主要功能是排出尿液
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科目:初中生物 來源:2015-2016重慶江津三校實驗、李市、白沙七年級下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血液在血管中的流向是( )
A.動脈→毛細(xì)血管→靜脈 B.靜脈→毛細(xì)血管→動脈
C.毛細(xì)血管→動脈→靜脈 D.動脈→靜脈→毛細(xì)血管
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