【題目】隨著農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，推廣使用溫室大棚種植農(nóng)作物的速度很快，但大棚內(nèi)的農(nóng)作物結(jié)實(shí)率很低，主要原因是大棚內(nèi)缺少（　�。�
A.無(wú)機(jī)鹽
B.水
C.氧氣
D.昆蟲傳粉

【答案】D
【解析】植物傳粉的方式分為自花傳粉和異花傳粉，一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過(guò)程，是異花傳粉，花粉落到同一朵花的柱頭上的過(guò)程，是自花傳粉，人工授粉是用人工的方法，從雄蕊上采集花粉，再將花粉傳授到雌蕊柱頭上的技術(shù)，在大棚生產(chǎn)的環(huán)境中，因風(fēng)力不足或昆蟲缺乏，作物得不到足夠數(shù)量的花粉而導(dǎo)致減產(chǎn)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，通過(guò)人工輔助授粉，可以有效地解決這一問(wèn)題而達(dá)到增產(chǎn)的目的．
故選：D
此題考查的是傳粉和受精，解答是可以從傳粉的概念和受精過(guò)程方面來(lái)切入．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，要把視野里觀察到的圖形從甲轉(zhuǎn)為乙，第一步操作步驟是（　�。�

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤移動(dòng)裝片

A. ⑤ B. ④ C. ② D. ①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）控制人雙眼皮的遺傳信息儲(chǔ)存在[ ]________中。

（2）能進(jìn)行光合作用，將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

（3）植物體能夠保持挺立、舒展的姿勢(shì)與[ ]________和細(xì)胞壁的存在有關(guān)。

（4）在光學(xué)顯微鏡下，植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚，這層結(jié)構(gòu)叫［ 　 ］_______。

（5）與呼吸作用有關(guān)，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的是［ 　 ］_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】指出下列預(yù)防傳染病的措施分別采用的是哪一種方法。捕殺患有狂犬病的狗：_____；飯前便后洗手：____；預(yù)防接種：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)民在播種前要浸種，這是滿足種子萌發(fā)需要（　�。�

A. 種子的自身?xiàng)l件B. 適宜的溫度

C. 充足的空氣D. 一定的水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是________部分和________________。

(2)從總體上看，數(shù)量最多的生物應(yīng)該是____________，該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于_____________________。

(3)該圖中共____條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>________________。

(4)鷹和蛇既有____________關(guān)系，又有_____________關(guān)系。

(5)若有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，那么體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是__________。

(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中，狐、兔、蛇、鷹等動(dòng)物屬于____________，和鼠有直接關(guān)系的生物是___________________________。

(7)如果鷹的數(shù)量大量減少，那么蛇的數(shù)量變化是________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下描述的現(xiàn)象中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�

A. 大山雀偷喝牛奶B. 蜻蜓點(diǎn)水

C. 菜青蟲取食白菜葉D. 美國(guó)紅雀喂金魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）[a]過(guò)程叫做細(xì)胞的_____．此過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是染色體數(shù)量先加倍，然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而確保了變化前后細(xì)胞核內(nèi)所含的_____不變．

（2）[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的_____，其結(jié)果是產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能_____的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的．這樣的細(xì)胞群我們稱之為_____．

（3）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上是_____．一片完全葉是由托葉、葉片和_____三部分組成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘑菇體內(nèi)有葉綠體，能自己制造有機(jī)物。

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同步練習(xí)冊(cè)答案