【題目】2015年臨沂市初中學(xué)生學(xué)業(yè)體育測試比往年有了更高的要求.圖甲是某校學(xué)生參加測試的一個畫面,圖乙為人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)測試中學(xué)生聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑,此反射類型是_____,完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖乙中的_____(填圖中字母).
(2)在此反射中,學(xué)生聽到槍聲的感受器位于_____ 內(nèi).
(3)某學(xué)生突然踩到同伴的腳而迅速抬起,其神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是_____(用圖乙中的字母和箭頭表示)
(4)測試結(jié)束大多數(shù)同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,特別是男生1000米(女生800米)最后沖刺的瞬間,帶隊老師情緒激動,并且面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,這是_____共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.
【答案】復(fù)雜反射F耳蝸A→B→E→C→D神經(jīng)系統(tǒng)和激素
【解析】
(1)反射一般可以分為兩大類:簡單反射和復(fù)雜反射。簡單反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在簡單反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經(jīng)活動的基本方式。
(2)完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,包括A感受器,B傳入神經(jīng),E神經(jīng)中樞,C傳出神經(jīng),D效應(yīng)器。
(3)在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下,激素通過血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)人體的生命活動,人體的生命活動受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同影響。
(1)測試中學(xué)生聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑,此反射有F大腦皮層參與,屬于復(fù)雜反射。
(2)在此反射中,學(xué)生聽到槍聲的感受器位于耳蝸內(nèi)。
(3)某學(xué)生突然踩到同伴的腳而迅速抬起,屬于一種簡單反射,其神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是 A感受器→B傳入神經(jīng)→E神經(jīng)中樞→C傳出神經(jīng)→D效應(yīng)器。
(4)測試結(jié)束大多數(shù)同學(xué)取得了優(yōu)異成績,特別是男生1000米(女生800米)最后沖刺的瞬間,帶隊的老師情緒激動,并且面紅耳赤,心跳加快、血壓升高,大腦皮層就會特別興奮,并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等,所以這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的結(jié)果。
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【題目】人體完成一個動作不僅依靠運動系統(tǒng),還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。完成一個動作的正常生理活動順序是( )
①骨骼肌收縮 ②肌肉附著的骨受到牽拉產(chǎn)生動作 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮 ④骨骼肌牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動
A.③①②④ B.②③①④
C.①②③④ D.②①③④
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【題目】下列對綠色植物光合作用和呼吸作用的說法正確的是( )
A.日光下進行光合作用,呼吸作用停止
B.白天光合作用強于呼吸作用,晚間只進行呼吸作用
C.晚間光合作用弱于呼吸作用
D.光合作用是把無機物轉(zhuǎn)化成有機物,并釋放能量的過程
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖不同的綠色植物回答問題.
(1)水綿是生活在__水中的多細胞藻類植物,它體內(nèi)有螺旋狀的____,因此能進行光合作用.藻類植物沒有____等器官的分化.
(2)葫蘆蘚屬于苔蘚類植物,它生活在____的陸地環(huán)境.具有莖和葉,但莖中沒有_____,葉中沒有____;也具有假根,因此植株一般都很矮。
(3)腎蕨屬于蕨類植物,與藻類和苔蘚一樣,蕨類植物是不結(jié)____的植物,如圖中所示,葉片下表面有許多黑褐色隆起,里面含有大量的____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究動物行為的方法主要有觀察法和__________兩種,觀察法對動物不施加任何________,法布爾對昆蟲的研究采用的是 _______ 法。
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【題目】有位同學(xué)為了減少蚯蚓在地面爬行時的阻力,為了便于觀察其爬行的速度,特意給蚯蚓體表涂了一層凡士林油,你認為蚯蚓將會( )
A.運動加快
B.死亡
C.身體不動
D.運動減慢
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【題目】下圖是英國科學(xué)家普利斯特利所做的一 組實驗. 請你利用所學(xué)的生物學(xué)知識來解釋相關(guān)的實驗現(xiàn)象。
(1)甲裝置中小白鼠很快死去的原因是小白鼠不斷進行_________________ 作用而導(dǎo)致玻璃罩內(nèi)缺氧。
(2)乙裝置中小白鼠能正;钪且驗榫G色植物的______________ 作用,更新了玻璃罩內(nèi)的氣體。這種生理活動的表達式是___________________________________________。
(3)實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)乙玻璃單內(nèi)壁有水珠,這主要來自綠色植物的_________________作用。
(4)從這一實驗現(xiàn)象來分析,綠色植物的_______________ 作用對維持生物圈中的碳一氧平衡起了重要作用。因此,在護綠、低碳我們應(yīng)該大力進行________。
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