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右圖中牛的乳汁中含有人乳鐵蛋白，下列有關此牛的敘述錯誤的是
A．它是仿生技術的產物
B．它的這一特異性狀能夠遺傳
C．它具有乳房生物反應器
D．它是轉基因牛
A
把一種生物的某個基因轉入到另一種生物遺傳物質中，培育出的生物就有可能表現出轉入基因所控制的性狀，使得這種轉基因生物發(fā)生了可遺傳的變異，這一技術被稱為轉基因技術，而非仿生技術。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）一對青年男女是表兄妹關系，在“親上加親”舊式婚姻觀的影響下他們結婚了。請用你所學遺傳學知識分析他們婚后的情況：
（1）這對夫婦均為雙眼皮，但生了一個單眼皮的孩子。單眼皮的出現表明親代與子代個體之間出現了差異，在遺傳學上這種現象稱為         。人的雙眼皮和單眼皮是一對
               ；如果用A和a分別表示控制雙眼皮和單眼皮的基因，則該對夫婦控制眼皮單、雙的基因組成都是              。
（2）這對夫婦婚后第一個孩子是女孩。他們若生第二胎，請問生男孩的機會有多大？     。
（3）雖然這對夫婦色覺正常，但他們的孩子卻是紅綠色盲患者。其原因是他們兩人都攜帶有紅綠色盲隱性基因，并通過          傳遞給了他們的孩子。
（4）從上述實例分析得知，禁止近親結婚可以減少后代          出現的機會，有益于家
庭幸福和民族興旺！

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關遺傳學知識的敘述中，正確的是 
A．一種性狀只有一種表現型
B．性狀數目比染色體數目多很多
C．表現型相同則基因型也相同
D．父母所有的性狀都能遺傳給子代

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物反應器需要運用
A．雜交育種B．發(fā)酵技術C．克隆技術D．轉基因技術

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

羊的毛色有白色和黑色之分。觀察右圖羊的毛色遺傳圖解。據圖回答問題：

(1)羊毛色的白色和黑色在遺傳學上稱為___________。根據圖中所示遺傳結果，可推斷出羊毛色的___________色是顯性性狀。通過實驗可知，羊的毛色與性別無關，這說明控制該性狀的基因在__________________上。
(2)若用B和b分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因，其圖中后代白羊的基因組成是________________。
(3)上述兩只親代白羊交配繁殖生出黑色小羊的可能性是___________。
(4)克隆羊“多利”是將蘇格蘭白臉母羊的乳腺細胞核注入蘇格蘭黑臉母羊的去核卵細胞中，融合成—個新的“卵細胞”；然后在實驗室里讓這個新“卵細胞”發(fā)育成胚胎；再植入另一只蘇格蘭黑臉母羊子宮內發(fā)育而成：“多利”的臉色為______________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學家把控制合成胰島素的基因轉入大腸桿菌后，對大腸桿菌進行大規(guī)模培養(yǎng)，使之大量生產胰島素。下列相關說法不正確的是
A．上述生產過程利用了轉基因技術
B．“大腸桿菌產生胰島素”這種變異不能遺傳給后代
C．生產胰島素的大腸桿菌是一種生物反應器
D．胰島素可用來治療糖尿病

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

已知人類的雙眼皮與單眼皮是一對相對性狀，雙眼皮是由顯性基因（R）控制，一對雙眼皮的夫婦，生下的兒子為單眼皮，這對夫婦的基因組合為（ ）。
A．RrB．RR
C．rrD．Rr或RR

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(12分每小題4分)下圖是轉基因超級鼠實驗操作過程示意圖，請分析圖并回答問題。

（1）在注入大鼠生長激素基因的時期一定要在受精卵中的精、卵核未融合時，原因是：
（2）轉入了大鼠基因的小白鼠生出了超級大鼠這說明基因與性狀的關系是：
（3）通過學習轉基因超級鼠實驗操作過程，你認為這項技術可以在哪些方面應用。舉兩個例子說明：

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下面是轉基因鼠的研制過程，請據圖回答問題。

（1）以上研究過程主要利用了現代生物技術中的             技術。
（2）將帶有大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內，受精卵在小鼠的哪個器官內發(fā)育成新個體？          。其間胚胎和母體通過           和           進行物質交換。                                                                                 
（3）在這項研究中，被研究的性狀是         。
（4）轉基因超級鼠的獲得，說明性狀和基因之間的關系是                       

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