6.“我們從哪里來?”“我們是怎樣繁殖和生長發(fā)育的?”下面的概念圖給出了一個比較科學(xué)的詮釋,請分析回答相關(guān)問題

(1)要使此概念圖表達的信息更清晰,需要在圖中A、B、C、D處填入恰當?shù)母拍睿ɑ蛟~語),試分析并寫出A、C兩處應(yīng)填寫的概念(或詞語)A森林古猿、C胚泡.
(2)女性最主要的性器官是卵巢,它分泌的雌性激素能使女性從青春期開始就表現(xiàn)出明顯的第二性征.
(3)圖中B的形成發(fā)生在女性的輸卵管內(nèi),它通過不斷地分裂、分化逐漸發(fā)育成胎兒,其中,胎兒已具有了人形,能通過胎盤和母體進行物質(zhì)交換.

分析 (1)人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿.現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩.人類的進化歷程是、南方古猿、能人、直立人、智人和現(xiàn)代入.
(2)睪丸產(chǎn)生精子,分泌雄性激素;卵巢產(chǎn)生卵細胞,分泌雌性激素.
(3)精子和卵細胞在輸卵管中結(jié)合成受精卵.

解答 解:(1)人類和類人猿有共同的原始祖先,就是A森林古猿,人的新生命的起點是精子和卵細胞結(jié)合成的B受精卵,受精卵經(jīng)過分裂、生長、分化等,一步步發(fā)育成C胚泡,D胚胎,胎兒.
(2)卵巢是女性的主要性器官,其主要功能是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素.雌性激素促使女性的第二性征.
(3)受精的過程:精子進入陰道,緩緩?fù)ㄟ^子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵.所以受精卵的形成部位在輸卵管.受精卵在經(jīng)過輸卵管進入子宮的過程中,不斷地進行細胞分裂,形成胚泡,并且埋入子宮內(nèi)膜.胚胎繼續(xù)發(fā)育,逐漸發(fā)育成胚胎,胚胎慢慢發(fā)育成胎兒,胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體--羊水中,通過胎盤從母體交換營養(yǎng)與廢物.
故答案為:(1)森林古猿;胚泡
(2)卵巢;雌性激素
(3)輸卵管;胎盤.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,只有基礎(chǔ)扎實才能靈活答題.

練習(xí)冊系列答案
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16.趙明的爸爸得了腸胃炎,過了一段時間,身體明顯消瘦,趙明的爸爸消瘦主要是下列哪種有機物被大量消耗( 。
A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素

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17.下列關(guān)于單細胞生物的說法中,正確的是(  )
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B.草履蟲有對外界刺激作出反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)
C.酵母菌可以作為監(jiān)測環(huán)境污染的指示植物
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(1)構(gòu)成油菜植物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是葉肉細胞.×
(2)圖中所示植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→器官→組織→植物體.×
(3)與植物體的結(jié)構(gòu)層次
相比,人體的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng).√
(4)葉肉細胞能制造并貯藏有機養(yǎng)料,形成機械組織.×
(5)油菜植株的營養(yǎng)器官由葉、種子和根組成.×.

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1.西瓜皮和西瓜瓤分別屬于( 。
A.營養(yǎng)器官和生殖器官B.營養(yǎng)組織和保護組織
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11.如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,圖中1和2代表結(jié)構(gòu),3和4代表液體,下列說法正確的是( 。
A.大部分蛋白質(zhì)經(jīng)1濾過到2中
B.1的兩端分別連接小動脈和小靜脈
C.3和4都D含有水、無機鹽、葡萄糖
D.喝進的部分水隨4排出可不經(jīng)過腎靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

18.豬肉絳蟲的受精卵發(fā)育成幼蟲,是在豬體內(nèi)完成的,而幼蟲發(fā)育成成蟲是在人體內(nèi)完成.注意飲食衛(wèi)生,不食“米豬肉”,可以有效地防止此類疾病的發(fā)生.√.(判斷對錯)

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8.胸圍越大的人呼吸功能越強×(判斷對錯)

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