【題目】如圖所示是水分進(jìn)入根時(shí)經(jīng)過(guò)的路徑,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)___是植物吸收水的主要器官.在根的成熟區(qū)有大量的【1 】___.
(2)根毛細(xì)胞之所以能夠吸水,是因?yàn)楦?xì)胞的細(xì)胞液濃度_______周?chē)寥廊芤旱臐舛龋寥廊芤褐械乃滞ㄟ^(guò)細(xì)胞壁、___、___進(jìn)入根毛細(xì)胞的細(xì)胞液中.同樣道理,水分會(huì)逐步進(jìn)入到根內(nèi)的層層細(xì)胞.
(3)根尖成熟區(qū)上部的一些細(xì)胞發(fā)生分化,上下細(xì)胞間失去橫壁,形成【2】___.
(4)如果一次施肥過(guò)多,肥料中的___溶解后,就會(huì)使土壤溶液濃度大大___,甚至?xí)笥诟?xì)胞的細(xì)胞液濃度,這樣根不但不能吸水反而會(huì)___,使植物萎焉甚至死亡,造成“燒苗”.
【答案】 根 根毛 大于 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 導(dǎo)管 無(wú)機(jī)鹽 增加 失水
【解析】試題分析:(1)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū),其中成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開(kāi)始分化,內(nèi)部出現(xiàn)導(dǎo)管;表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位;(2)植物細(xì)胞吸水和失水的原理是:細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水。
(1)(3)植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是根,根尖成熟區(qū),細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開(kāi)始分化,表皮一部分向外突起形成1根毛,大大增加了根與土壤中水接觸的面積,有利于吸水,而且根尖成熟區(qū)及其上根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成2導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽,因此根吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū);(2)植物吸水還是失水主要取決于細(xì)胞內(nèi)外濃度的大小,當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于周?chē)芤旱臐舛葧r(shí),細(xì)胞就吸水;當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于周?chē)芤旱臐舛葧r(shí),細(xì)胞就失水,因此,根細(xì)胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度小于根細(xì)胞液濃度,土壤溶液中的水分通過(guò)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、進(jìn)入根毛細(xì)胞的液泡中,同樣道理水分會(huì)進(jìn)入到根內(nèi)的層層細(xì)胞;(4)若一次性給農(nóng)作物施肥過(guò)多,會(huì)使土壤溶液濃度過(guò)高,大于植物細(xì)胞溶液的濃度,植物細(xì)胞不能吸水,反而會(huì)失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫,造成“燒苗”現(xiàn)象,因此要合理施肥。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是尿的形成過(guò)程示意圖.請(qǐng)回答:
(1)腎單位的結(jié)構(gòu)包括__(用圖中的數(shù)字表示)
(2)①內(nèi)的液體是血液;④內(nèi)的液體是__;由⑤終端流出的液體是__.
(3)由⑤流出的液體與④內(nèi)的液體相比較,主要的區(qū)別是前者不含有__.
(4)若某人尿液中出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì),可能是因?yàn)榇巳四I單位中的__發(fā)生病變.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為普通顯微鏡.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)取鏡時(shí),應(yīng)一只手托_____,一只手握_____.
(2)具有放大作用的結(jié)構(gòu)是【】_____和【】_____.
(3)如果目鏡標(biāo)有10×,物鏡標(biāo)有10×,則物像放大了_____倍.
(4)放置玻片標(biāo)本的結(jié)構(gòu)是【】_____.
(5)更換物鏡時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)【】_____.
(6)要把模糊的物像調(diào)得清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)【】_____.
(7)若發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本都未能把視野中的污點(diǎn)移走,請(qǐng)你推斷,污點(diǎn)可能在【】_____上.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為人體組織形成過(guò)程,請(qǐng)分析回答問(wèn)題.
(1)圖中①②③細(xì)胞數(shù)目增多,表示細(xì)胞的_____過(guò)程.④表示細(xì)胞的_____過(guò)程.
(2)人的大腦、脊髓主要由圖中的_____組織構(gòu)成,人體的血液屬于_____組織.
(3)與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次中多了_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫 _____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( )
A. 北極荒原B. 蔬菜大棚
C. 西溪國(guó)家濕地D. 熱帶雨林
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)時(shí)將暗處理后枝條的甲葉片主葉脈切斷, 乙葉片一部分用黑紙片兩面遮住(如圖所示)。該步實(shí)驗(yàn)操作的目的是為了驗(yàn)證植物光合作用需要( )
A. 水和葉綠體 B. 葉綠體和陽(yáng)光
C. 水和陽(yáng)光 D. 水和二氧化碳
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