【題目】供給鳥類胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自鳥卵的（ ）
A.卵白
B.卵黃
C.氣室
D.卵黃和卵白

【答案】D
【解析】解：由分析可知：卵黃是卵細胞的主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)，卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)．
故選：D
【考點精析】本題主要考查了鳥的發(fā)育的相關(guān)知識點，需要掌握發(fā)育過程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能對吸入的氣體進行處理．下列對呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　　）
A.呼吸道有骨和軟骨做支架，保證了氣流通暢
B.氣管是進行氣體交換的主要場所
C.吞咽食物時，喉結(jié)會遮住喉口，以免食物進入氣管
D.用鼻比用口呼吸好，因為鼻腔使空氣變得溫暖、濕潤、清潔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）人類的直發(fā)和卷發(fā)是一對相對性狀，如表是3個家庭遺傳的情況．

父親

母親

子代

家庭1

直發(fā)

直發(fā)

兒子直發(fā)、女兒卷發(fā)

家庭2

卷發(fā)

卷發(fā)

女兒卷發(fā)

家庭3

直發(fā)

卷發(fā)

兒子卷發(fā)、女兒直發(fā)

回答下列問題：

（1）這對相對性狀中的______是顯性性狀．

（2）如果用A、a分別表示控制這對相對性狀的顯性基因和隱性基因，家庭3子代中，卷發(fā)的基因組成是______，直發(fā)的基因組成是______．

（3）如果家庭2再生育一個孩子，生男孩的可能性是______%，出現(xiàn)卷發(fā)孩子的可能性是______%．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示男女一部分性器官的發(fā)育趨勢，據(jù)圖回答下列問題。

（1）分析如圖可知，在童年期，性器官的生長發(fā)育特點是_____，幾乎處于_____狀態(tài)。

（2）性器官迅速發(fā)育成熟是在青春期，而且表現(xiàn)為_____性發(fā)育早于_____性。

（3）在性器官迅速發(fā)育的同時，人的體形也開始發(fā)生變化，男孩和女孩的區(qū)別也越來越明顯，其中最顯著的特征是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示冬小麥、花生在不同生長時期對氮、磷、鉀三種無機鹽的需要量，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)無法得出的結(jié)論是（　　）

A.植物在同一生長時期，對不同無機鹽的需要量不同

B.植物在不同生長期，對同種無機鹽的需要量不同

C.冬小麥在拔節(jié)—開花期對無機鹽的需要量最多

D.花生在不同的生長期內(nèi)對磷肥的需要量一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察雞蛋的卵黃時，發(fā)現(xiàn)其表面中央有一盤狀的白點，它是（ ）
A.胚盤
B.細胞核
C.卵細胞
D.受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（ ）
A.東非人
B.森林古猿
C.長臂猿
D.北京人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈是所有生物的家，它的厚度大約為（ ）
A.10千米
B.20千米
C.50千米
D.100千米

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）______圖所示為動物細胞結(jié)構(gòu)，______圖所示為植物細胞結(jié)構(gòu)。

（2）動物細胞沒有，而植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是④______、[_____]______和[_____]______。

（3）在細胞分裂時，②和⑦中______的變化最明顯。而且它是由蛋白質(zhì)和______組成。

（4）______是遺傳物質(zhì)的載體。

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同步練習冊答案