【題目】某實驗小組為驗證酵母菌的發(fā)酵作用及其影響因素，設(shè)計了下列實驗方案（如下圖表所示），在四個相同的瓶子中分別裝入等量的相應(yīng)物質(zhì)，攪拌均勻，在四個瓶口處套上相同的氣球并密封，置于相應(yīng)的溫度下，一段時間后觀察實驗現(xiàn)象。請分析并回答下列問題。

（1）若要驗證酵母菌的發(fā)酵作用，應(yīng)選擇的對照實驗裝置是_____。若選擇的對照實驗裝置是甲和丁，則探究影響酵母菌發(fā)酵作用的非生物因素是_____。

（2）一段時間后觀察：氣球有脹大現(xiàn)象的裝置是_____，這說明裝置中產(chǎn)生了某種氣體，這種氣體是_____。

（3）酵母菌在適宜的條件下可以快速繁殖，酵母菌進行無性生殖的主要方式是_____。

【答案】 甲、丙 溫度 甲 二氧化碳 出芽生殖

【解析】（1）若要驗證酵母菌的發(fā)酵作用，酵母菌是變量，因此要選擇甲和丙作為對照實驗。甲和丁的變量是溫度，因此。探究的是溫度影響酵母菌發(fā)酵作用。

（2）甲裝置內(nèi)的酵母菌能夠發(fā)生發(fā)酵，產(chǎn)生二氧化碳，因此，氣球有脹大現(xiàn)象的裝置是甲。

（3）酵母菌是單細胞真菌，在環(huán)境適宜的條件下，進行出芽生殖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖，有關(guān)該圖解的敘述正確的是（ ）

A.染色體上的A、B分別表示兩個顯性性狀
B.如果B來自父方，則b來自母方
C.該個體既可表現(xiàn)B的性狀，也可表現(xiàn)b的性狀
D.基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)

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【題目】富貴竹可用枝條繁殖后代，秋海棠可用葉繁殖后代，這樣的生殖方式屬于 ．

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【題目】化石是最有說服力的生物進化證據(jù)．化石記錄顯示，形成越晚的地層中化石生物的種類越、結(jié)構(gòu)越 ．

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【題目】某人喝醉了酒，走路搖搖晃晃，其最大可能的原因是（ ）

A. 酒精傷害了腦干 B. 酒精傷害了大腦

C. 酒精傷害了脊髓 D. 酒精傷害了小腦

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【題目】如圖為由植物、蟲、鳥、微生物構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）寫出上圖中的一條食物鏈 ， 細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是 ．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中消費者是 ．
（3）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會 ．
（4）植物、鳥、蟲三者中，數(shù)目最多的是 ． 如果植物被噴過農(nóng)藥，則三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是 ．

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【題目】下列物質(zhì)不能被消化道直接吸收的是（ ）

A. 米飯 B. 維生素 C. 礦泉水 D. 食鹽

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【題目】如圖是動植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下面的小題：

（1）關(guān)于此圖，下列選項正確的是（　　）
A.結(jié)構(gòu)②能讓所有的物質(zhì)進入細胞
B.甲圖不可能是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞
C.甲細胞特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、細胞核、液泡
D.植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器均能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
（2）生活在海水中的海帶，其細胞積累的碘濃度比海水高許多倍，而海帶仍能從海水中吸收碘，這一現(xiàn)象與哪個結(jié)構(gòu)有關(guān)（　�。�
A.①
B.②
C.③
D.④
（3）細胞生命活動的控制中心是（　�。�
A.①
B.②
C.③
D.④
（4）洋蔥根尖的成熟區(qū)細胞和人的小腸上皮細胞都有的結(jié)構(gòu)是（　　）
A.①②④⑤
B.②③⑤
C.②④⑤
D.②④⑥
（5）“停車坐愛楓林晚，桑葉紅于二月花”是楓葉內(nèi)有一種花青素的緣故，花青素存在于細胞的（　�。�
A.②
B.③
C.⑤
D.⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列繁殖方式產(chǎn)生的后代中，遺傳信息來自兩個親本的是（　　）
A.扦插
B.嫁接
C.組織培養(yǎng)
D.有性生殖

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同步練習(xí)冊答案