【題目】某生物興趣小組設(shè)計(jì)了探究唾液淀粉酶性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)儀器、材料、過(guò)程及結(jié)果如下:根據(jù)表中呈現(xiàn)的現(xiàn)象,你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明唾液淀粉酶( )
試管編號(hào) | 1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) |
注入物質(zhì) | 2mL淀粉糊 | 2mL淀粉糊 | 2mL淀粉糊 |
加入物質(zhì) | 1mL唾液 | 1mL唾液 | 1mL唾液 |
水溫處理 | 37℃ | 10℃ | 60℃ |
滴入碘液 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
A.受溫度影響B.受酸堿度影響C.具有高效性D.具有專一
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酸雨不僅影響生物的生長(zhǎng)發(fā)育,還威脅人類健康。形成酸雨最主要的污染物是( )
A.二氧化碳B.二氧化硫和氮氧化物
C.水蒸氣D.臭氧和甲烷
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( )
A.城市B.沙漠C.濕地D.熱帶雨林
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究水分對(duì)蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,分別貼上“甲”“乙”標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及健康狀況相同的蚯蚓,根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
(1)推測(cè)_____(填“甲瓶”或“乙瓶”)中的蚯蚓運(yùn)動(dòng)會(huì)逐漸減弱,一段時(shí)間后停止運(yùn)動(dòng)。
(2)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,環(huán)境中影響蚯蚓生活的非生物因素是_____。
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置甲瓶的作用是_____。
(4)該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。
(5)做完實(shí)驗(yàn)后,你對(duì)蚯蚓的處理是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的是( )
①溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線②抗原都是外來(lái)異物③人體分泌的乳汁中含有某些抗體④吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫⑤過(guò)敏反應(yīng)一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞⑥HIV攻擊人體的所有細(xì)胞,引起自身免疫、咂鞴僖浦埠箜毞每古女愃幬
A.①④⑤⑦B.①②③⑦C.②③⑥⑦D.③④⑤⑦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
我市在創(chuàng)建全國(guó)文明城市中提倡大家要“文明餐桌”!拔拿鞑妥馈本褪遣皇o、不剩菜、吃不完打包。食堂里被學(xué)生倒掉的飯菜不僅浪費(fèi),還可能被一些不法商人收購(gòu)提煉、加工成“地溝油”!暗販嫌汀敝杏泻芏嘤卸疚镔|(zhì)(如黃曲霉毒素、鉛、汞等),使人患癌癥或中毒。
(1)當(dāng)你將筷子伸向桌上的美味時(shí),你的肱二頭肌處于_________(“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。
(2)餐桌上的美味含有的玉米油來(lái)自玉米種子的__________。
(3)從生物分類角度看,“地溝油”中的黃曲霉屬于_________。
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