20．下列動物與它的動動方式用線連接起來．

分析 動物的運動形式多種多樣，有飛行、爬行、行走、奔跑等，分析作答．

解答 解：鯨生活在水中，運動方式是游泳，蝙蝠的前肢變成翼，運動方式是飛行，蚯蚓的體內(nèi)無骨骼，運動方式是蠕動，袋鼠的后肢發(fā)達，運動方式是跳躍．
故答案為：

點評 動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運動方式也不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．下表是幾位同學(xué)設(shè)計的午餐食譜．
編號午餐食譜
?①米飯、炒土豆絲、西紅柿紫菜湯
?②炸牛排、煎雞蛋、酸奶、蘋果
?③米飯、家常豆腐、青椒炒肉片、拌小白菜
④雞腿漢堡、炸薯條、可樂
（1）從合理膳食的角度分析，搭配合理的一份是③，（填編號），理由是米飯中主要含有糖類和青椒炒肉片中主要含有蛋白質(zhì)、少量油脂和無機鹽，家常豆腐中主要含有蛋白質(zhì)、水、無機鹽，拌小小白菜中有維生素等 （答出兩點即可）．
（2）某同學(xué)最近一到晚上就看不清東西．醫(yī)生給他開了藥，還要求他進行食物輔助治療．該同學(xué)應(yīng)該補充的胡蘿卜等食物．
（3）為了保證飲食安全，在購買包裝食品時，應(yīng)關(guān)注其外包裝說明上的是否有“QS”質(zhì)量安全圖標(biāo) 和營養(yǎng)成分等信息．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述中，不正確的是（　�。�
A．“花兒朵朵向太陽”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響
B．“南橘北枳”反映了環(huán)境對生物的影響
C．“大雁南飛”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響
D．“枯葉蝶”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．一個細(xì)胞中有23對染色體，這個細(xì)胞連續(xù)分裂3次，形成的細(xì)胞數(shù)目和每個細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是（　�。�
A．6個和23條B．8個和23條C．6個和23對D．8個和23對

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)組織的說法中，正確的是（　�。�
A．分生組織的細(xì)胞壁增厚，液泡大
B．營養(yǎng)組織細(xì)胞小，細(xì)胞核大，細(xì)胞分裂能力強
C．機械組織具有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能
D．保護組織主要起保護內(nèi)部柔嫩部分的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列哪項不是青蛙適于水中生活的特點（　�。�
A．皮膚裸露有黏液B．后足寬而趾長C．趾間有蹼D．前肢短，后肢長

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．用線段連接下列動物的表現(xiàn)與所屬的行為

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者中，長期使用化肥會造成土壤的板結(jié)和鹽堿化，影響植物根的生長及吸收作用．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一．√（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案