【題目】 為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,小斌同學進行以下的探究實驗:取兩個大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙標簽.在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入等量經烘干的肥沃土壤.然后在兩瓶中同時放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖).一段時間后:
(1)瓶中的蚯蚓蠕動能力明顯減弱,這是因為蚯蚓的呼吸依靠來完成.
(2)實驗現象說明:影響蚯蚓生活的環(huán)境是 , 其中瓶是對照裝置.
【答案】
(1)乙;溫濕的體壁
(2)水分;甲
【解析】解:(1)由圖可知:乙瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱,因為蚯蚓的呼吸依要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁來完成.蚯蚓的體壁密布毛細血管,空氣中的氧氣先溶解在體表粘液里,然后滲進體壁,再進入體壁的毛細血管中.體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出. (2)甲乙兩瓶為一組對照實驗,單一變量是水分,甲乙兩瓶的實驗現象說明:影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水分.其中甲瓶是對照裝置.
所以答案是:(1)乙;溫濕的體壁;(2)水分;甲.
【考點精析】本題主要考查了環(huán)節(jié)動物的相關知識點,需要掌握環(huán)節(jié)動物:身體由環(huán)狀體節(jié)構成(如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)才能正確解答此題.
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【題目】如圖表示將葉片制成切片,并在顯微鏡下觀察到葉片結構的情況,請據圖回答問題:
(1)制作臨時切片時,需要經兩片刀片捏緊向下切。捏緊刀片的主要目的是。制成臨時切片后,放在低倍顯微鏡下觀察,可以看到葉片的結構有:、、 。
(2)c的開放受控制,進出c的物質有、、。
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【題目】如圖是家蠶各個生殖發(fā)育階段的形成圖,請?zhí)羁眨?/span>
(1)請按家蠶的發(fā)育順序重新排序:(填字母代號).
(2)悠悠文明史,漫漫絲綢路.用于編制美麗綢緞的蠶絲是由圖所處的發(fā)育階段生產的.
(3)家蠶的幼蟲與成蟲的形態(tài)結構和生活習性差異很大,家蠶的發(fā)育屬于(選填“完全變態(tài)”或不完全變態(tài)“)發(fā)育.
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【題目】如圖是受精卵經過分裂分化形成各種組織的示意圖,據圖回答33﹣35
(1)圖中①表示的是( )
A.細胞分裂
B.細胞分化
C.細胞生長
D.細胞分裂和生長
(2)屬于神經組織的是( )
A.②
B.③
C.④
D.⑤
(3)圖中②有保護的作用,它屬于( )
A.上皮組織
B.肌肉組織
C.神經組織
D.結締組織
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【題目】下列有關動物在生物圈中的作用敘述有錯誤的是( )
A.對維持生態(tài)平衡有重要作用
B.沒有動物,生物圈中的物質循環(huán)無法進行
C.有的動物能幫助植物傳粉
D.能幫助植物傳播種子,擴大植物的分布范圍
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【題目】人體的血液循環(huán)路線可以用“a→b→c”這樣的模式進行說明,則下列有關a、b、c的判斷中,正確的是
A.a為上腔靜脈,b為下腔靜脈,c為右心房
B.a為左心室,b為左心房,c為肺靜脈
C.a為右心房,b為右心室,c為肺動脈
D.a為肺部毛細血管,b為肺動脈,c為肺靜脈
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